Niños y adolescentes españoles ante las pantallas : rasgos configuradores de una generación interactiva.
| Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2010
22/09/2011
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| Resumo |
Monográfico con el título: El éxito en la enseñanza obligatoria. Resumen basado en el de la publicación Se explica la génesis y el desarrollo del proyecto Generaciones Interactivas que entre marzo y junio de 2009 encuestó a casi 13000 menores españoles de entre 6 y 18 años sobre su uso y sus valoraciones acerca de Internet, los móviles, los videojuegos y la televisión. Se detalla la metodología utilizada y se contextualiza el estudio en un ámbito de trabajo más amplio sobre medios, nuevas tecnologías y menores que está consolidándose en los últimos años. Según se apunta en las conclusiones, el escenario que se dibuja apela directamente a investigadores, educadores, administraciones públicas y sociedad en general a involucrarse para que la Sociedad de la Información sólo tenga efectos positivos, especialmente en los menores. |
| Identificador |
p. 103-104 1886-5097 http://www.mecd.gob.es/revista-cee/pdf/n15-bringue-sala.pdf http://hdl.handle.net/11162/91431 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Participación educativa. Madrid, 2010, n. 15, noviembre ; p. 96-104 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #tecnología de la información #nuevas tecnologías #medios de comunicación de masas #medios de enseñanza |
| Tipo |
Artículo de revista |
