Hacia un nuevo proyecto de tutoría universitaria en el Espacio Europeo de Educación Superior.

Resumen basado en el de la publicación

Asociación Europea Universitaria de enseñanza a Distancia (EADTU).

La creación de la Asociación Europea Universitaria de Enseñanza a Distancia (EADTU) se enmarca en el auge experimentado por el movimiento asociativo universitario de educación a distancia, está integrada por doce centros de enseñanza superior a distancia y tiene fines no lucrativos.

Retos, luces y sombras de la convergencia universitaria europea.

Resumen basado en el de la publicación

Que opinan da súa experiencia universitaria os estudantes con discapacidade?. '¿Qué opinan de su experiencia universitaria los estudiantes con discapacidad?'.

Resumen basado en el de la publicación

Técnicas inteligentes para la recuperación de conocimiento en la enseñanza universitaria.

Se propone un enfoque pragmático en la aplicación de la recuperación del conocimiento en las bibliotecas digitales. Se utiliza un enfoque ontológico y técnicas de la inteligencia artificial. Con ello se pretende satisfacer las nuevas expectativas y requisitos hacia los sistemas de aprendizaje y recuperación basados en la Web semántica. Se propone una visión semántica para la localización del conocimiento en un contexto docente, donde la Inteligencia Artificial (IA) favorece la mejora de los procesos de aprendizaje. Se propone una herramienta complementaria de enseñanza-aprendizaje, que permite acercar de forma transparente el conocimiento distribuido en distintas fuentes de información al usuario.

Repensar la relación entre las TIC y la enseñanza universitaria : problemas y soluciones.

Monográfico con el título: 'Las TIC en la enseñanza universitaria : estudio, análisis y tendencias'. Resumen basado en el de la publicación

Utilización de las herramientas ofimáticas en la enseñanza universitaria y necesidades formativas del profesorado.

Monográfico con el título: 'Las TIC en la enseñanza universitaria : estudio, análisis y tendencias'. Resumen basado en el de la publicación

Distintas concepciones sobre la 'buena docencia universitaria'.

Resumen basado en el de la publicación

Prácticas de investigación que escuchan la voz del alumnado : mejorar la universidad indagando la experiencia.

Monográfico con el título: 'Aprendiendo de la experiencia : relatos de vida de centros y profesores'. Resumen basado en el de la publicación

Una aproximación al conocimiento de una profesora universitaria, agente de buenas prácticas docentes, utilizando mapas conceptuales.

Monográfico con el título: 'Aprendiendo de la experiencia : relatos de vida de centros y profesores'. Resumen basado en el de la publicación

Estilos de Aprendizaje de estudiantes que cursan la primera asignatura de la carrera de Medicina en el nordeste argentino.

Resumen basado en el de la publicación

El Prácticum en la formación universitaria : estado de la cuestión.

Monográfico con el título: 'La formación práctica de estudiantes universitarios : repensando el Prácticum'. Resumen basado en el de la publicación

La formación inicial en la historia profesional de los psicopedagogos noveles de Institutos de Educación Secundaria (IES).

Resumen basado en el de la publicación

La dimensión emocional en la formación universitaria.

Resumen basado en el de la publicación

De cómo las TICs podrían colaborar en la innovación socio-tecnológico-educativa en la formación superior y universitaria presencial.

Resumen basado en el de la publicación