La tutoría académica en el Espacio Europeo de la Educación Superior.

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Plan de acción tutorial en los centros docentes universitarios : el rol del profesor tutor.

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Diferencias cualitativas entre experiencias tutoriales para opciones de aprendizaje universitario.

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Tutoría de la UNED ante los nuevos retos de la convergencia europea.

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La tutoría universitaria y el desarrollo de competencias interculturales en los estudiantes griegos.

Se estudia el papel que deben ofrecer los servicios de orientación profesional a los estudiantes de las universidades griegas. El análisis tiene en cuenta la situación actual en relación con la multiculturalidad de la sociedad europea. Las oficinas de orientación profesional y los centros de tutoría griegos, no suelen dar importancia a las competencias interculturales de cara a la preparación profesional. Se plantea la conveniencia de incluir la interculturalidad en los servicios de asesoramiento profesional para los universitarios.

Modelo organizativo para la planificación y desarrollo de la tutoría universitaria en el marco del proceso de convergencia europea de Educación Superior.

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El contenido de la Psicomotricidad : reflexiones para la delimitación de su ámbito teórico y práctico.

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El rol del psicomotrista.

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Los cuentos vivenciados : imaginación y movimiento.

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La escuela : un nuevo escenario para la psicomotricidad.

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La observación de la intervención del psicomotricista : actitudes y manifestaciones de la transferencia.

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El juego corporal : soporte técnico-conceptual para la práctica psicomotriz en el ámbito educativo.

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Estimulación vestibular en Educación Infantil.

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El cuerpo en la estructura de la personalidad : PRH como modelo de referencia.

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La psicomotricidad Educativa : un enfoque natural.

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