La tutoría universitaria y el desarrollo de competencias interculturales en los estudiantes griegos.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2008
30/06/2008
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| Resumo |
Se estudia el papel que deben ofrecer los servicios de orientación profesional a los estudiantes de las universidades griegas. El análisis tiene en cuenta la situación actual en relación con la multiculturalidad de la sociedad europea. Las oficinas de orientación profesional y los centros de tutoría griegos, no suelen dar importancia a las competencias interculturales de cara a la preparación profesional. Se plantea la conveniencia de incluir la interculturalidad en los servicios de asesoramiento profesional para los universitarios. |
| Identificador |
p. 183-184 0213-8646 http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1211758023.pdf http://hdl.handle.net/11162/36348 MD R-68 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2008, v. 22, n. 1, abril ; p. 165-184 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #orientación profesional #servicio de orientación #pluralismo cultural #tutoría #universidad #estudiante #Grecia |
| Tipo |
Artículo de revista |
