927 resultados para Sitemas y tecnologías informáticas


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Resumen tomado del autor. Este artículo se incluye en el monográfico ïLa Ley de Calidadï

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Este artículo se incluye en el monográfico 'Economía de la Educación'

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Resumen del autor. Resumen en castellano e inglés. Este artículo se incluye en el monográfico 'Convergencia Europea y Universidad'

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Resumen del autor. Resumen en castellano e inglés. Este artículo se incluye en el monográfico 'Convergencia Europea y Universidad'

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Refleja la conceptualización de las nuevas tecnologías (NT) y un análisis de su valor comunicativo y educativo en el aula. Muestra los cambios originados en el aula y en la familia debido a las NT y sus características ; inmaterialidad, interactividad, instantaneidad, innovación, calidad de imagen y sonido, digitalización y diversidad. Asimismo incluye una propuesta de debate sobre la incidencia de las NT en el ámbito educativo y sus repercusiones positivas y negativas frente a los métodos de enseñanza más tradicionales.

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Las tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) propias de las sociedad a la que nos encaminamos presentan una serie de desafíos tecnológicos, sociales, educativos, etc., de los que la Orientación Educativa y Profesional no puede ni debe desentenderse.Una necesidad relevante en el ámbito de la orientación, tanto en la que se realiza en marcos educativos como socioprofesionales, es la formación en el campo tecnológico, lo que puede ralentizar en el futuro el desarrollo de esta área y que incidirá en los profesionales orientadores y en los destinatarios de la utilización delas TIC en este sector, como son los estudiantes, personal en formación, adultos, trabajadores, etc Es necesario formar orientadores en el empleo de las TIC para familiarizarlos con la utilización de estas con la finalidad de desarrollar su actuación profesional.

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Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: Violencia de género y relaciones de poder : implicaciones para la educación