Entrevista a Dr. King, superintendente del distrito de Pharr-San Juan-Álamo

Resumen basado en el de la publicación.

Validation of the Scale of Preferences and Expectations in Close Interpersonal Relationships (EPERIC)

Resumen tomado de la publicaci??n

Smoking habit profile and health-related quality of life

Resumen tomado de la publicación

El monitor de Educación y Formación de la Unión Europea

Monográfico con el título: “Transparencia y mejora de la educación”

Todos a la Mesa

Resumen basado en el de la publicaci??n.

Estrat??gias para detec????o precoce de propens??o ?? evas??o

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Objetivos educativos europeos y espa??oles : estrategia educaci??n y formaci??n 2020 : informe espa??ol 2013

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El alumnado gitano en Secundaria : un estudio comparado

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Datos b??sicos del sistema universitario espa??ol : curso 2013-2014

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La acci??n tutorial en la Facultad de Ciencias Econ??micas y Empresariales de la UPF

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Estrategias para fomentar el ??xito escolar en el alumnado adulto

Se presenta un proyecto desarrollado por el CEAD de Santa Cruz de Tenerife, en coordinaci??n con la administraci??n educativa, con el objetivo de aumentar la tasa de ??xito escolar en el alumnado adulto, caracterizado por un elevado ??ndice de abandono. Se pretende, por una parte, la integraci??n social y por otra, el compromiso acad??mico e institucional en este tipo de ense??anza para que el alumnado logre sus objetivos.

Informe sobre el estado y situaci??n del sistema educativo : propuestas de mejora : curso 2006-2007

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Informe 2006 : objetivos educativos y puntos de referencia 2010

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Resili??ncia, immigraci?? i ??xit escolar

Se aborda la resiliencia considerando al alumnado de procedencia extranjera para ver c??mo afronta una etapa de alto riesgo y de abandono escolar en la Educaci??n Secundaria Obligatoria (ESO) y en el momento de transici??n acad??mica hacia la Educaci??n Post-obligatoria (PO). Se valoran los mecanismos resilientes utilizados por el alumno inmigrante que consiguen sobrepasar procesos problem??ticos o dificultosos.

Propuesta de un plan de tutor??a y apoyo a estudiantes de doctorado

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