Estrat??gias para detec????o precoce de propens??o ?? evas??o

Resumen basado en el de la publiaci??n

La evasi??n es motivo de preocupaci??n tanto en el aula como en los cursos de educaci??n a distancia. Se presentan los resultados de una investigaci??n sobre sus causas. Aparte de los resultados de la investigaci??n de otros estudios sobre el mismo tema, se utilizan los datos derivados de las actividades en un curso a distancia para la formaci??n de profesores en servicio. Tiene como objetivo diagnosticar las causas de la deserci??n escolar y buscar indicadores para identificar principios que contribuyen a la evasi??n. Existe un an??lisis de los registros de las actividades del curso y una evaluaci??n de las estrategias de comunicaci??n mediada por ordenador, es decir, con el objetivo de detectar los niveles de riesgo de evasi??n, as?? como la identificaci??n de los factores relevantes que llevan a la evasi??n. Los datos ayudan a obtener indicadores de la actividad de los estudiantes en los cursos de educaci??n a distancia, las cuales, a su vez, facilitan la identificaci??n de las situaciones en que hay un mayor riesgo de evasi??n.