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Las sociedades occidentales han venido sufriendo una transformación muy rápida como resultado del cambio producido por la incorporación de las tecnologías a todos los ámbitos de la vida personal y social. Se analiza la influencia de estas nuevas tecnologías en el desarrollo de las competencias básicas. Se trata sobre los medios de comunicación y sobre la alfabetización audiovisual, informacional, tecnológica y mediática. Se centra en la educación mediática en la enseñanza obligatoria, deteniéndose en los diferentes niveles educativos. Se aborda el tema del entorno de aprendizaje y se dan pautas sobre la elaboración del Plan de Educación Mediática para el centro escolar, especificando las fases de su elaboración.

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Resumen tomado del autor. Incluido en el monogr??fico `El Quijote y la educaci??n??

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Resumen basado en el del autor. Resumen en español e inglésîp. 148-149

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Resumen basado en el del autor. Resumen en castellano e inglés

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Resúmen basado en el del autor. Resúmen en castellano y en inglés

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Monográfico sobre comunicación, música y tecnologías

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Resumen basado en el del autor

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Resumen tomado del autor

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Número extraordinario 2006, con el título: PISA. Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos. Resumen basado en el de la publicación. Incluye anexos

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Monográfico con el título: Consenso y disenso: ¿es posible el pacto social en educación?. Resumen tomado de la publicación. Texto completo solo disponible en el CD anexo o en la versión en línea