Las actitudes del profesorado ante la informática : un estudio comparativo entre Extremadura y el Alentejo.

Resumen tomado de la publicación

Informática y matemáticas.

Se incluye dentro del monográfico 'El hombre y el cambio del milenio'

Informática educativa : la necesidad de aprender un nuevo lenguaje.

Se presenta una sistematización del lenguaje informático adaptado al ámbito educativo, que permite formar al profesorado en la terminología y los instrumentos requeridos por el uso de la informática educativa a cualquier nivel de enseñanza. Incluye el glosario de términos propuesto.

Experimentando la paz en tiempos de guerra : Intermón Oxfam.

Resumen tomado de la publicación.Monográfico : educar para la paz

Bibliografía sobre informática.

Bibliografía elaborada con fondos del Gabinete y de la Biblioteca del Centro de Cálculo de la Universidad de Madrid y con la colaboración de Fernando Piera, jefe del Centro de Proceso de Datos .

Fisimed : una herramienta informática (L.M.S.) para la ayuda en el proceso de enseñanza - aprendizaje de la Física Médica.

Monográfico con el título: 'Avances tecnológicos digitales en metodologías de innovación docente en el campo de las Ciencias de la Salud en España'. Resumen basado en el de la publicación

ViX : una aplicación informática abierta para la visualización y estudio interactivo de la anatomía en 3D.

Monográfico con el título: 'Avances tecnológicos digitales en metodologías de innovación docente en el campo de las Ciencias de la Salud en España'. Resumen basado en el de la publicación

¿Puede la informática afectiva llevar a un uso más efectivo de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) en la Educación?

Monográfico con el título: 'Las TIC en la educación obligatoria: de la teoría a la política y la práctica'. Resumen basado en el de la publicación

La formación en medios y pantallas de las familias.

Resumen basado en el de la publicación

Ordenadores en los pupitres : informática y telemática en el proceso de enseñanza-aprendizaje en los centros TIC de Andalucía.

Resumen basado en el de la publicación

Aplicación de los estilos de aprendizaje para la determinación de los grupos de riesgo en la carrera de Informática de la UMSA.

Resumen basado en el de la publicación

Uso e integración de las TIC en asignaturas cuantitativas aplicadas : la experiencia de los estudios de informática y multimedia de la UOC.

Monográfico con el título: 'Educación matemática y tecnologías de la información'. Resumen basado en el de la publicación

La Guerra Civil Española como asunto literario.

Resumen basado en el de la publicación

La depuración del profesorado femenino en la Guerra Civil : el caso de Doña Rosario Fuentes del Instituto Zorrilla de Valladolid.

Monográfico con el título: Profesorado y calidad de la educación. Resumen basado en el de la publicación

Desarrollo de la informática educativa en Francia.

Se aborda el tema del proceso de introducción de la informática en las escuelas públicas de Francia, a raíz de la presentación por el Primer Ministro del Plan 'Informática para todos', que con carácter de proyecto nacional cuenta con la intervención de varios departamentos y la coordinación interministerial, y que recoge, entre otros objetivos, el establecimiento de talleres informáticos para los alumnos y para el resto de los ciudadanos. Este proceso de informatización comenzó en la enseñanza secundaria entre 1970-76 y se generalizó a partir del curso 1979-80. Además, se ofrecen datos sobre la financiación, la formación de profesores, la dotación de ordenadores en las escuelas de primaria y la elección del software educativo.