Preliminares

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Albert Camus: ¿un exponente de la acción política noviolenta?

En este artículo de reflexión se defiende la hipótesis de que Albert Camus fue un intelectual comprometido, cuyas principales posturas públicas (en sus escritos y acciones) pueden ser interpretadas como nítidas expresiones de los principios  y de los métodos de la acción política noviolenta. Primero se exponen los conceptos de democracia y acción política noviolenta; luego se ilustran los principios de la  noviolencia y se identifican algunos en la vida y obra de Camus; posteriormente, se explican los métodos de la noviolencia y, en especial, los que implementó este escritor. Al final hay breves conclusiones.

Archivos Finales

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La organización del tiempo en las escuelas : un cambio necesario y posible.

Resumen tomado de la publicación. Este artículo forma parte del dossier 'El tiempo en la escuela: Una tenaza invisible'

Tiempo, escuela y sociedad.

Resumen basado en el de la publicación. Este artículo forma parte del dossier 'El tiempo en la escuela: Una tenaza invisible'

Reexaminar el significado del tiempo del profesorado.

Resumen tomado de la publicación. Este artículo forma parte del dossier 'El tiempo en la escuela: Una tenaza invisible'

A Kairós en la vida educativa... el desafío de los tiempos colectivos humanos simultáneos.

Resumen basado en el de la publicación. Este artículo forma parte del dossier 'El tiempo en la escuela: Una tenaza invisible'

Entre idas y venidas... la vida.

Este artículo forma parte del dossier 'Mejorar la práctica: cuando la ilusión crea vida'

Escuela El Roure : materializar una ilusión.

Resumen basado en el de la publicación. Este artículo forma parte del dossier 'Mejorar la práctica: cuando la ilusión crea vida'

Donde la sociedad ve carencias, yo leo deseos.

Resumen tomado de la publicación. Este artículo forma parte del dossier 'Mejorar la práctica: cuando la ilusión crea vida'

Cómo ser feliz trabajando el doble.

Resumen basado en el de la publicación. Este artículo forma parte del dossier 'Mejorar la práctica: cuando la ilusión crea vida'

Testimonios de la renovación pedagógica valenciana.

Resumen tomado de la publicación. Este artículo forma parte del dossier 'Mejorar la práctica: cuando la ilusión crea vida'

Hay otras escuelas.

Resumen tomado de la publicación. Este artículo forma parte del dossier 'Mejorar la práctica: cuando la ilusión crea vida'

Eleccions al parlament : propostes i prioritats en educació de Convergència i Unió. 'Elecciones al parlamento : propuestas y prioridades en educación de Convergència i Unió'.

Este artículo forma parte del dossier 'Eleccions al parlament: Educació' (Elecciones al parlamento: educación)

Eleccions al parlament : propostes i prioritats en educació del Partit dels Socialistes de Catalunya-Ciutadans pel Canvi. 'Elecciones al parlamento : propuestas y prioridades en educación del Partit dels Socialistes de Catalunya-Ciutadans pel Canvi'.

Este artículo forma parte del dossier 'Eleccions al parlament. Educació' (Elecciones al parlamento: educación)