Cómo ser feliz trabajando el doble.


Autoria(s): Cabello, Esteban; López Castro, Miguel
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2003

01/05/1990

Resumo

Resumen basado en el de la publicación. Este artículo forma parte del dossier 'Mejorar la práctica: cuando la ilusión crea vida'

Los autores relatan su experiencia como maestros en el colegio del pequeño pueblo de Totalán en Málaga. Se trata de un colegio asambleario y cooperativo. En él han desarrollado diferentes proyectos: Ecoescuela, el patrimonio arqueológico y la historia, las tradiciones populares, la cultura popular, el flamenco y las transversales y las TIC. Pero lo que más identifica a este centro y que se halla presente en todos sus proyectos, es su tipo de organización, basada en lo cooperativo y el afán de funcionamiento de democracia participativa. Esta se canaliza a través de asambleas que dirigen el Consejo Escolar, el claustro, el aula y toda la vida del centro.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/12025

Idioma(s)

spa

Relação

Kikirikí : cooperación educativa. Sevilla, 2003, n. 70, septiembre-noviembre ; p. 31-34

Direitos

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Palavras-Chave #cooperación #democracia #experiencia pedagógica #experiencia profesional
Tipo

Artículo de revista