Reexaminar el significado del tiempo del profesorado.


Autoria(s): Lafleur, Clay
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2003

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado de la publicación. Este artículo forma parte del dossier 'El tiempo en la escuela: Una tenaza invisible'

En este artículo se examinan las diferentes dimensiones del tiempo en la educación. Además de las opiniones sobre el tiempo ya aceptadas, se toman en consideración aspectos sobre la manifestación temporal que raramente se discuten en los trabajos escritos.

Identificador

Bibliografía al final

http://hdl.handle.net/11162/12010

Idioma(s)

spa

Relação

Kikirikí : cooperación educativa. Sevilla, 2003, n. 69, junio-julio-agosto ; p. 26-31

Direitos

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Palavras-Chave #tiempo lectivo #distribución del tiempo
Tipo

Artículo de revista