1000 resultados para Terceiro setor - Estudo de casos
Resumo:
A dissertao teve como objetivo principal estudar como uma Instituio de Ensino Superior Privada (IES) atuante no Brasil tem crescido ps Lei de Diretrizes e Bases (LDB) de 1996 at 2015, por meio da anlise do curso de bacharelado em Administrao de Empresas, nas modalidades: presencial, EAD e Flex (semipresencial). Para este fim, foi realizada uma pesquisa exploratria, de carter qualitativo baseada no mtodo do estudo de caso. Para coleta de evidncias foram analisados relatrios corporativos (Annual Report, Relatrios Internos e outros documentos), entrevistas baseadas em roteiro semiestruturado com gestores da IES privada e observaes. Dentre os principais achados, verificou-se que as principais estratgicas de crescimento da IES privada estudada se basearam em fuses e aquisies de outras IES, abertura de novos polos de EAD, na abertura de novas unidades prprias, bem como em inovaes em vrias dimenses da organizao. Os programas governamentais de financiamento aos alunos tambm so fortes contribuintes para este crescimento, como o Fundo de Financiamento ao Estudante do Ensino Superior (FIES) e o Programa Universidade para Todos (Prouni). Com essa nova realidade, o ensino superior privado recebeu incentivo e facilitao para o seu crescimento, a um ritmo acelerado. Consequentemente pode-se concluir que a IES privada estudada adotou as seguintes estratgias de crescimento: Expanso orgnica com fuses/ aquisies de Instituies menores, com desenvolvimento de planos para todos os campi Brasil; Greenfield (por meio de solicitao de autorizao de novas unidades e/ou cursos) em cidades sem possibilidades de aquisies/fuses, e aumentando o nmero de vagas/ matriculas nas unidades j existentes, aderiu aos programas do governo e tambm cuidou da evaso por meio de: Seguro educacional; gesto preparada para atender necessidades do discente; Sistema de Ensino com currculos integrados nacionalmente; Intercmbio de alunos e professores entre as diversas unidades em todas as regies do pas e padronizao dos processos.
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O tema desta dissertao a Avaliao Institucional da Educao Bsica. Para tal, faz-se a anlise do processo de avaliao, com nfase no instrumento utilizado pelas Escolas Adventistas de nvel bsico do estado de So Paulo, considerando que a educao adventista se tornou uma parte consistente dentro da estrutura da Igreja Adventista do Stimo Dia. Procurou-se, neste trabalho, como objetivo geral, compreender como se configura a prtica da avaliao institucional das escolas da Rede Adventista de Educao. O mtodo da investigao incluiu anlise bibliogrfica dos principais tericos da rea de polticas pblicas e do sistema privado bem como da avaliao institucional, seguido de exame documental do instrumento utilizado no processo de avaliao institucional. O estudo resgata a contextualizao histrica do desenvolvimento da escola privada, destacando aspectos relevantes de sua relao com o Estado. Tambm apresenta brevemente a histria da Igreja Adventista do Stimo Dia (IASD) nos Estados Unidos (EUA) e no Brasil, de modo a situar o surgimento do sistema educacional adventista, bem como a sua filosofia de ensino, buscando conhecer as origens desse grupo religioso que h mais de um sculo atua no cenrio educacional brasileiro. Em seguida, aborda aspectos da Avaliao Institucional. Finalmente, apresenta-se uma sntese do processo e uma descrio analtica do instrumento de avaliao institucional das escolas de nvel bsico da Educao Adventista. Na concluso do trabalho, no se encontraram indcios de que o conceito adventista de avaliao educacional seja diferente do das abordagens tradicionais. Entretanto, na concepo adventista de avaliao, existe mais fortemente a preocupao de se manter um processo de avaliao contnuo e sistemtico.
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Os custos elevados de aquisio de conhecimento, a intensificao da concorrncia e a necessidade de aproximao do consumidor vm estimulando empresas a buscar formas alternativas de aumentar seu potencial de inovao pela integrao de usurios. No entanto, a literatura e o senso comum convergem ao afirmar que nem todo usurio est habilitado a trazer conhecimentos que sustentem a vantagem competitiva das inovaes. Nesse contexto, emerge a figura do lead user que, por definio, capaz de sentir necessidades de produtos e servios ainda no expressos por usurios regulares. Esses conhecimentos, quando adequadamente absorvidos, trazem benefcios expressivos s empresas que os incorporam ao DNP. Sabendo que as formas de incorporao de usurios apresentam variaes, este estudo se destina a entender como empresas de diferentes setores absorvem conhecimentos de lead users por diferentes prticas de integrao. Para tanto, foi escolhido o mtodo de estudo de casos mltiplos incorporados, observados em trs multinacionais de grande porte: Natura, Whirlpool e Microsoft (Bing). Ao todo foram avalidados cinco modos de integrao distintos, escolhidos a partir de duas formaes: individual (conhecimentos isolados de usurios distintos) e coletivo (conhecimentos articulados em discusses em grupo), analisados pelos mtodos de induo analtica com sntese cruzada de dados. Os resultados mostraram que as categorias tericas utilizadas para observao inicial do fenmenol: parmetro de identificao e tcnica de seleo (aquisio); mecanismo de interao (assimilao); mecanismos de socializao (transformao) e sistema de formalizao (explorao) apoiaram parcialmente o entendimento das atividades do processo e, por esta razo, precisaram se complementadas pelas categorias emergentes: criao de contexto, motivao (aquisio); estmulos, parmetro de observao, interpretao (assimilao); definio de papis, coordenao de processos, combinao de conhecimento (transformao) e gesto do conhecimento (explorao), coletadas na fase emprica Essa complementao aumentou a robustez do modelo inicial e mostrou como a absoro de conhecimentos pode ser avaliada pelas dimenses absortivas. No entanto, as anlises intra e intercasos que se seguiram, mostraram que esse entendimento era insuficiente para explicar a capacidade de absoro por diferentes prticas, uma vez que o fenmeno influenciado por fatores contextuais associados tanto prtica de integrao quanto ao modo como cada empresa se organiza para inovar (tipo de acesso ao colaborador). As reflexes tericas realizadas a partir desses resultados permitiram contribuir com a teoria existente de duas formas: I) pelo entendimento estendido das atividades de absoro necessrias para incorporao de conhecimentos de lead users e III) pela proposio de um modelo conceitual amplo que abarcou diferentes prticas de integrao considerando tambm os antecedentes de inovao, as atividades absortivas e os fatores adjuntos, inerentes a cada prtica. Esta pesquisa objetiva contribuir para o conhecimento terico sobre inovao e motivar reflexes que possam ser teis para gerentes e executivos interessados em aprimorar suas prticas e processos de captao de conhecimentos de lead users.
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O presente trabalho tem como foco o estudo e anlise das alianas estratgicas realizadas entre empresas do setor do real estate, no perodo entre 2006 e 2010, enfatizando as alianas realizadas entre empresas atuantes predominantemente nas cidades de So Paulo e Rio de Janeiro com empresas atuantes nas regies Norte e Nordeste do Brasil, cujo objetivo por parte das empresas paulistas foi o espalhamento geogrfico. Considerando o volume representativo de alianas estratgicas verificado no setor no perodo em questo e a gerao de resultados dos empreendimentos objetos de tais parcerias inferiores s expectativas estabelecidas, o objetivo do trabalho a apresentao de um conjunto de diretrizes que possa contribuir para o planejamento, realizao e conduo de futuras parcerias entre empresas do setor, visando a mitigar dificuldades e a explorar da melhor forma possvel os benefcios que as alianas estratgicas podem proporcionar. Para tanto, realizou-se uma pesquisa por meio de um estudo de casos mltiplos abrangendo o estudo de empresas de capital aberto que atuavam predominantemente nas capitais do eixo Rio-So Paulo, empresas atuantes em nvel regional no Norte e Nordeste brasileiro que realizaram parcerias com as empresas do Sudeste, alm de empresas de consultoria que estiveram envolvidas nas parcerias por meio de prestao de servios. Tal pesquisa permitiu identificar as principais dificuldades, vantagens e desvantagens decorrentes das parcerias em questo, cujos dados foram analisados e discutidos luz da reviso bibliogrfica, embasando assim o conjunto de diretrizes proposto. As diretrizes apresentadas visam a contribuir com todo o processo que envolve a realizao de uma parceria, contemplando desde aspectos de planejamento, gesto at aspectos operacionais e so complementadas por recomendaes que somadas s diretrizes podem elevar a probabilidade de xito das parcerias.
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Este trabalho teve como objetivo desenvolver um modelo especfico para analisar a competitividade de clusters de alta tecnologia. Foi realizado um estudo de casos mltiplos em que foram analisados os clusters de cincias da sade de Ribeiro Preto, no Brasil, e de Oxfordshire, na Inglaterra. Coletaram-se dados primrios e secundrios. Os dados primrios foram coletados por meio de entrevistas em ambos os clusters e os dados secundrios por meio de relatrios, papers, websites, alm de coleta realizada nos bancos de dados Fame e Orbis. O modelo Zaccarelli et al. (2008), utilizado como ponto de partida para o desenvolvimento do modelo, foi aprimorado de trs maneiras: i. Por meio do ajustamento das mtricas utilizadas para avaliar cada fundamento, o que incluiu, dentre outras coisas, uma adaptao do modelo para mapeamento de clusters desenvolvido por Todeva (2008); ii. Pela verificao da aderncia de seus fundamentos aos clusters de alta tecnologia analisados; e iii. Pela identificao de fatores emergentes, importantes para competitividade de clusters de alta tecnologia. Os resultados mostram evidncias de que entre os onze fundamentos do modelo original, nove se mostraram relevantes aos clusters de alta tecnologia, ratificando sua importncia para a anlise da competitividade de clusters. Alm dos fundamentos originais, os resultados sugerem a incluso de dois fundamentos emergentes: \"Insero em cadeias globais\" e \"Disponibilidade de investimentos financeiros\", at ento ignorados pelo modelo Zaccarelli et al. (2008). A pesquisa traz como contribuio terica o desenvolvimento de um modelo especfico para clusters de alta tecnologia; como contribuio metodolgica as novas mtricas, incluindo a incorporao da adaptao da metodologia de Todeva (2008); como contribuio emprica traz a comparao entre clusters de cincias da sade reconhecidamente competitivos, mas pertencentes a pases de realidades culturais e econmicas distintas; e como contribuio gerencial um modelo que pode ser utilizado por empresrios e instituies pertencentes a clusters e que desejam analisar fatores que influenciam a sua competitividade.
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Este trabalho traduz um estudo de casos, que procura pesquisar e sistematizar o conhecimento sobre a gesto do estado dos equipamentos para atender s suas funes produtivas, isto , uma gesto orientada para resultados. A funo manuteno tem sido considerada como aquela que agrega conhecimentos e atividades para assegurar a disponibilidade operacional dos sistemas produtivos, dentro de padres de desempenho antecipadamente especificados, ao menor custo possvel e atendendo a requisitos pertinentes de segurana. Nesse contexto, pretende-se caracterizar de que modo abordagens ou polticas, adotadas por empresas selecionadas, que requerem o exerccio da funo manuteno, se vinculam a indicadores de disponibilidade. Ao longo do trabalho, a disponibilidade tratada como um \"indicador de resultado\" das atividades de manuteno. Transparece da literatura que a anlise da tendncia desse indicador deve orientar as tomadas de deciso referentes s aes sobre o equipamento. Desse modo, compete verificar se, e como, feito o vnculo entre esse indicador e decises relativas manuteno, sem perder de vista a produtividade da empresa. Assim, descreve-se o contexto em que se inserem a manuteno e a disponibilidade e so identificados elementos que, interferindo na disponibilidade, permitem desdobr-la e associ-la a uma estrutura analtica que auxilie o levantamento e encaminhamento de anlises sobre os dados obtidos no campo, para melhor percepo do tratamento dado disponibilidade. Para possibilitar o encaminhamento do estudo de casos e a definio das proposies de pesquisa, a funo manuteno associada a um processo, em que se usa o indicador de disponibilidade como feedback, para a otimizao do prprio processo de operao da funo manuteno, bem como da especificao dos recursos de entrada desse processo. Trs proposies so estruturadas e verificadas em quatro empresas que tipificam dois grupos distintos de operaes, focalizando o tratamento dado disponibilidade, e, no seu mbito, o tratamento de compromissos de gesto e do estudo do ciclo de vida do equipamento. Para possibilitar uma avaliao objetiva das variveis das proposies da pesquisa, que so de natureza essencialmente qualitativa, encontrou-se, no Capability Maturity Model (CMM), um modelo conceitual que, por suas caractersticas evolutivas, forneceu inspirao para estruturar o necessrio instrumento de avaliao. A concluso da pesquisa revela que as proposies de estudo no se confirmaram de forma plena, apontando sensvel diferena de seu atendimento quando se faz a comparao entre os dois grupos de empresas, deixando, assim, um espao em aberto para novas pesquisas.
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Este trabalho tem como objetivo desenvolver um roteiro que auxilie as pequenas e mdias empresas (PMEs) a adotarem os sistemas ERPs (ENTERPRISE RESOURCE PLANNING) como ferramenta de mudana organizacional. As PMEs, antes de decidirem sobre a aquisio de um ERP, necessitam fazer uma anlise da soluo que se considere a mais adequada para seus problemas, procurando garantir que os investimentos, escassos neste setor, tragam os benefcios esperados. Elas devem avaliar os impactos que o sistema acarretar e as mudanas incorridas por sua introduo e seu uso. Para atingir o objetivo mencionado, realizou-se, primeiramente, um estudo bibliogrfico, focalizando-se os seguintes temas: mudana organizacional, sistemas ERPs e pequenas e mdias empresas. Aps este estudo, conduziu-se um trabalho de campo, em duas etapas. A fase I consistiu em uma pesquisa de campo exploratria, que possibilitou identificar os sistemas ERPs existentes no mercado bem como as PMEs, situadas na regio da grande So Paulo, que os utilizam. A fase II compreendeu um estudo de casos, implicando observao direta intensiva combinada com a aplicao de um roteiro que envolveu duas empresas, selecionadas dentre as estudadas na fase I, para anlise mais detalhada. Como resultado final, apresenta-se um roteiro desenvolvido para guiar as decises das PMEs referentes adoo de sistemas ERPs, no contexto da mudana organizacional. Como contribuio da pesquisa fornecem-se subsdios que os empresrios das PMEs podem utilizar em suas decises sobre a aquisio de ERPs, evitando iludirem-se pelo \"modismo\" administrativo e empresarial do momento, e informaes que os fabricantes deste tipo de soluo podem usar na identificao de possveis carncias das PMEs, no contempladas pelos sistemas disponveis atualmente.
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evidente a vida mais ativa do idoso assim como a necessidade de espaos que possam oferecer momentos de lazer, cultura, interao e estudo por parte deste grupo. Entendendo isto, este trabalho tem o intuito de estudar dentro do SESC paulista o departamento voltado terceira idade, a chamada GETI (Gerncia de Estudos e Programas para Terceira Idade). Procura-se criar uma linha histrica clara que aborda sua criao, estrutura, forma de gesto e principais aes com o idoso. Busca-se o entendimento do SESC como um possvel perfil de atividade do Terceiro Setor. A fim de se verificar a eficcia das aes desenvolvidas, o trabalho estuda o modus operandi de trs unidades que hoje possuem o chamado TSI (Trabalho Social com o Idoso) por meio do entendimento da forma de elaborao destas aes pelos coordenadores destas unidades e o resultado deste trabalho pelo olhar do idoso freqentador. A busca de informaes e pesquisa deu-se atravs de dados secundrios provenientes de levantamento bibliogrfico e documental em fontes pblicas, como o prprio acervo do SESC, alm de pesquisas recentes sobre o idoso, como a da Fundao Perseu Abramo. Por meio deste levantamento buscouse analisar o programa, sua metodologia, diretrizes e peculiaridades. A fim de se detalhar a anlise, trabalhou-se com uma pesquisa qualitativa descritiva que mostrou os aspectos importantes da gesto educativo-cultural para o idoso, alm da pesquisa em profundidade com gerentes e coordenadores da GETI e contribuio valiosa de gerontlogos e ex colaboradores do SESC. Para que fosse possvel analisar a existncia ou no de divergncias no entendimento destas aes para o idoso, o autor procurou identificar esta questo por meio da narrativa oral deste pblico. Desta forma procura-se a compreenso do tema desde a gerncia do SESC at seu freqentador.(AU)
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O final do sculo XX e o incio sculo XXI foram conceituados como a era do conhecimento e da informao . As pessoas buscam constantemente aperfeioar-se no mbito pessoal, profissional e em sua rede de relacionamentos com o propsito de atingirem suas metas. A concorrncia e a competitividade fazem o indivduo motivar-se para se tornar mais habilitado e superar suas limitaes, oferecendo s organizaes um profissional eficiente, flexvel e dinmico. Os cursos de aperfeioamento profissional surgem como uma resposta a esta demanda social e profissional, possibilitando o aprendizado contnuo, acessvel e qualificado. O Brasil possui instituies habilitadas a fornecer este tipo de treinamento e aperfeioamento. Algumas delas esto inseridas no Sistema S, pertencentes ao Terceiro Setor. Esses cursos, apesar de atenderem plenamente a demanda existente, no possuem um perfil ideal de profissional j mapeado e construdo para facilitar a gesto e o atendimento da sua clientela. Objetiva-se atravs deste estudo criar uma ferramenta que possibilite aos gestores das instituies oferecedoras de cursos de treinamento e aperfeioamento profissional, mapear e construir um perfil de docncia ideal. Para criao de tal perfil sero entrevistados docentes, coordenadores e tcnicos de uma das instituies que fazem parte do Sistema S, o SENAC-SP, em duas unidades Osasco e Santo Andr. Espera-se com este estudo, que tal ferramenta seja criada e torne-se uma facilitadora para o gestor (que trabalhe com oferta dos cursos de aperfeioamento profissional), cuja principal atividade, em tais organizaes, selecionar e contratar profissionais aptos a ministrarem estes cursos, alm de zelar permanentemente por seu aperfeioamento profissional.(AU)
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Ser uma organizao socialmente responsvel um discurso que tem ganhado importncia no contexto atual e cada vez maior destaque na academia, na mdia, na poltica e nas instituies privadas, do terceiro setor e pblicas. Trata-se de um movimento em contnua transformao que reflete as expectativas da sociedade em diferentes momentos. A partir do vislumbramento da sustentabilidade como novo projeto de desenvolvimento que supere a dicotomia entre crescimento e desigualdades, a Responsabilidade Social passou a ser o meio pelo qual as organizaes podem contribuir com esse objetivo amplo da sociedade. Entretanto, apresenta-se no decorrer deste trabalho uma problematizao sobre as prticas realizadas pelas organizaes, caracterizadas como assistencialistas, que contribuem para um esvaziamento da cidadania e da luta por direitos. A perspectiva crtica apresentada por diversos autores influencia a intencionalidade dessa pesquisa que desenvolvida a partir das seguintes questes norteadoras: O NEPSO uma prxis de Responsabilidade Social? Quais contribuies a anlise desta experincia poder trazer para o estudo da Responsabilidade Social? O NEPSO o uso da pesquisa de opinio como ferramenta pedaggica em escolas pblicas. Essas indagaes ajudaram a demarcar o objetivo geral deste trabalho: Analisar os princpios do NEPSO e seu uso a partir da experincia com a ferramenta em escolas pblicas luz da temtica da Responsabilidade Social. Para o cumprimento deste, determinou-se como objetivos especficos: 1. Estudar o contexto histrico em que se insere a Responsabilidade Social. 2. Articular os conceitos de Responsabilidade Social com dados coletados a partir da experincia com a ferramenta NEPSO. A trajetria terico-metodolgica inspirada na fenomenologia e a pesquisa caracteriza-se como qualitativa, descritiva e exploratria. A fundamentao terica foi realizada a partir de um rastreamento bibliogrfico e os dados empricos foram coletados atravs de pesquisa documental, utilizando-se diversas fontes de evidncia: relatrios da pesquisa Um novo direito cidade: Polticas Pblicas Integradas um estudo de caso de escolas municipais em funo da experincia com a metodologia NEPSO, relatos literalizados, documentos da Ao Educativa e do Instituto Paulo Montenegro. A anlise compreensiva dos dados foi realizada a partir de dois ncleos temticos Ao e Reflexo e de quatro categorias analticas aproximao entre gesto e fala, relao horizontalizada, engajamento e dilogo. Os resultados apontam que o NEPSO se constitui como uma experincia exemplar de prxis de Responsabilidade Social, quando seus princpios so mantidos. Como possibilidade para as organizaes sugere-se a incorporao de uma perspectiva de educatividade na gesto da Responsabilidade Social. A anlise apresenta uma compreenso perspectival que abre o horizonte para novos estudos. Prope-se o aprofundamento das reflexes apresentadas neste trabalho a partir de um olhar para a estrutura organizacional.
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No mundo globalizado vivenciamos o agravamento das questes sociais relacionadas s concepes do mercado neoliberal, do Estado mnimo, da privatizao dos servios pblicos e, as organizaes no-governamentais e o advento do chamado Terceiro Setor. Esta pesquisa contempla uma anlise do fenmeno religioso, referente insero pblica da Igreja por meio das prticas sociais institucionalizadas vinculadas as suas organizaes neste contexto social, na perspectiva de enfrentamento dos problemas sociais. No desenvolvimento da pesquisa utilizamos o mtodo histrico para descrever e analisar a insero pblica da Igreja Batista Independente no contexto brasileiro, a partir do estudo de documentos relacionados s primeiras iniciativas e o desenvolvimento das prticas sociais desta Igreja no contexto brasileiro. Com a descrio analtica deste fenmeno verifica-se a incidncia de prticas de transformao social, caracterizando-se como prxis social e, ainda, elementos que contribuem para o exerccio da cidadania esto no bojo das prticas sociais da Igreja. A pesquisa apresenta a anlise das prticas sociais da Igreja, na perspectiva da interdisciplinaridade, apontando elementos que influenciaram as transformaes sociais nos ltimos anos e relaciona a contribuio da prxis social para o exerccio da f cidad.(AU)
Resumo:
Sob o prisma da comunicao mercadolgica, esse trabalho se prope investigar o novo perfil de consumidor que, conectado a uma ampla rede de pessoas, influencia e at comanda diversas mudanas na forma de produzir e vender bens e servios. A comunicao passa a ser mais horizontal do que vertical, pois os consumidores manifestam-se nas mdias sociais on-line e interagem com seus pares, e muitas empresas demonstram dificuldades em perceber o incio desse crescente poder de manifestao do consumidor. O propsito desta pesquisa investigar at que ponto os consumidores esto conseguindo ser ouvidos pelas empresas por meio das mdias sociais on-line. A metodologia aplicada foi o Estudo de Casos Mltiplos de empresas do setor de telefonia celular. Construiu-se um instrumento de pesquisa e, por meio de anlise de contedo dos comentrios coletados durante trs meses nas pginas da TIM e da CLARO no Facebook, os resultados apontam uma dificuldade muita grande das empresas do setor de telefonia em ouvir os consumidores.
Resumo:
Pesquisa sobre os eventos da Universidade Metodista de So Paulo na busca de verificar a eficincia dos mesmos no cumprimento dos objetivos e metas organizacionais. Com base na pesquisa bibliogrfica, se buscou entender as organizaes, relacionando as comunicaes que dispem para contato com seus pblicos, dentre as quais: publicidade, relaes pblicas, assessoria de imprensa e, principalmente, os eventos. Atravs da literatura existente, procurou-se averiguar tipologias e funes dos eventos e, ainda, perceber se funcionam como ferramentas estratgicas da comunicao organizacional. A metodologia consiste em pesquisa bibliogrfica e documental, alm de estudo de casos organizacionais. Foram aplicados questionrios ao pblico participante dos eventos: Dia da Universidade Aberta (voltado ao pblico externo da Instituio) e Aniversrio do Instituto Metodista de Ensino Superior (voltado para o pblico interno da Universidade), ambos desenvolvidos pela UMESP. Alm disso, foi feita entrevista semiestruturada com o Diretor de Comunicao da Instituio, estabelecendo uma relao entre o que o pblico percebeu durante os eventos e o que a Universidade pensou ao decidir pelas suas realizaes.
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Pesquisa sobre os eventos da Universidade Metodista de So Paulo na busca de verificar a eficincia dos mesmos no cumprimento dos objetivos e metas organizacionais. Com base na pesquisa bibliogrfica, se buscou entender as organizaes, relacionando as comunicaes que dispem para contato com seus pblicos, dentre as quais: publicidade, relaes pblicas, assessoria de imprensa e, principalmente, os eventos. Atravs da literatura existente, procurou-se averiguar tipologias e funes dos eventos e, ainda, perceber se funcionam como ferramentas estratgicas da comunicao organizacional. A metodologia consiste em pesquisa bibliogrfica e documental, alm de estudo de casos organizacionais. Foram aplicados questionrios ao pblico participante dos eventos: Dia da Universidade Aberta (voltado ao pblico externo da Instituio) e Aniversrio do Instituto Metodista de Ensino Superior (voltado para o pblico interno da Universidade), ambos desenvolvidos pela UMESP. Alm disso, foi feita entrevista semiestruturada com o Diretor de Comunicao da Instituio, estabelecendo uma relao entre o que o pblico percebeu durante os eventos e o que a Universidade pensou ao decidir pelas suas realizaes.
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Quais foram as polticas de fomento comunicao comunitria, desenvolvidas nas gestes municipais de 2001 a 2004 e nos anos 2005 e 2006, das capitais brasileiras? A partir de reflexes tericas sobre incomunicao, democracia, desenvolvimento, comunicao comunitria, transformao social e polticas pblicas de comunicao, descrito o panorama das polticas locais de fomento comunicao comunitria no Brasil. Contudo, preciso verificar em que condies o fomento comunicao comunitria possvel. Assim, essa pesquisa objetiva analisar os condicionantes polticos-sociais, materiais, ideolgicos e institucionais-metodolgicos das polticas locais de comunicao das prefeituras de Fortaleza (CE), Joo Pessoa (PB), Macap (AP), Porto Alegre (RS) e Recife (PE) em execuo em 2007. Optou-se pelo estudo de casos mltiplos, a fim de verificar quais so as replicaes possveis. Como fontes de evidncias, foram utilizadas a documentao existente sobre essas experincias e entrevistas semi-estruturadas. Tal multiplicidade se fez necessria uma vez que a triangulao foi a forma de anlise de dados escolhida. Por fim, conclui-se que polticas de fomento comunicao comunitria comeam a ser implantadas em mbito municipal, mas ainda de forma incipiente e pouco articuladas.
