El papel de los alumnos en la clase de historia como agentes de la práctica de la enseñanza.

Resumen tomado de la publicación

Los programas colaborativos internacionales a través de Internet como recurso didáctico para la educación ambiental.

Se defiende el uso de las tecnologías de la información y la comunicación para desarrollar educación ambiental mediante los programas colaborativos internacionales a través de Internet. Se ofrece una propuesta metodológica de evaluación de este tipo de programas a partir del estudio pormenorizado de uno de los más relevantes que se encuentran hoy mismo a disposición de los docentes de secundaria: el programa 'Environmental On-Line'. Dichos programas constituyen un magnífico sistema para promover actividades complementarias y suponen un estupendo foco de interés en un centro educativo.

La Instituci??n Libre de Ense??anza y la arquitectura escolar

El modelo educativo de la Instituci??n Libre de Ense??anza adopta pautas pedag??gicas alternativas en el espacio y el tiempo. Se analiza su inter??s por la arquitectura de las escuelas, se describen las construcciones escolares con influencia de las ideas de la Instituci??n, que son las escuelas de Navalcarnero en Madrid y el proyecto de edificio de la sede de la Instituci??n en el Paseo de la Castellana de Madrid, que nunca lleg?? a construirse. Se trata la extensi??n de la influencia institucionista en la arquitectura escolar as?? como la Oficina T??cnica de construcciones escolares.

Aplicación del análisis secuencial al estudio del texto escrito e ilustraciones de los libros de Física y Química de la ESO.

Resumen basado en el de la publicación

Las imágenes sobre enlace químico usadas en los libros de texto de educación secundaria : análisis desde los resultados de la investigación educativa.

Resumen tomado de la publicación

Física y dibujos animados : una estrategia para la alfabetización científica (y televisiva) en la educación secundaria

Resumen tomado de la publicación

Escuela y fracaso : cambiar el color del cristal con que se mira.

Resumen basado en el de la publicación

Evaluación y tratamiento de un caso de fobia a la sangre-heridas.

Resumen tomado de la revista

El Libellus apologeticus : un símbolo del enciclopedismo medieval.

Resumen tomado de la publicación. Monográfico titulado: educación para la paz

La legislación sobre escuelas de primeras letras y su administración en Navarra durante la segunda mitad del siglo XVIII.

Resumen tomado de la publicación. Monográfico titulado: orientación e intervención psicopedagógica en los contextos educativos, comunitarios y empresariales

La reflexión sobre narrativa como medio para conocer y evaluar el desarrollo profesional de docentes.

Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: evaluación en educación

La investigación sobre creencias docentes a través del método de encuesta.

Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: evaluación en educación

Viejos y nuevos materiales y espacios en educaci??n f??sica : aprovechamiento y posibilidades

Resumen tomado de la publicaci??n. Monogr??fico con el t??tulo: educaci??n f??sica con 'h' de 'humor'

La reflexión sobre narrativa como medio para conocer y evaluar el desarrollo profesional de docentes.

Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: evaluación en educación

La investigación sobre creencias docentes a través del método de encuesta.

Resumen tomado de la publicación. Monográfico con el título: evaluación en educación