Indisciplina na sala de aula – um estudo centrado numa escola caboverdiana

Este trabalho desenvolve uma reflexão sobre a indisciplina na sala de aula, numa escola secundária na cidade da Praia – Cabo Verde. Inicialmente discute-se o conceito de disciplina e indisciplina, considerando as suas diferentes abordagens, bem como os diversos fatores que as promovem. Destaca-se também o enfoque preventivo como estratégia mais adequada para redução da utilização de medidas sancionatórias, concretamente a ordem de saída da sala de aula. Por outro lado, analisa algumas estratégias de intervenção corretiva da indisciplina na sala de aula. Este trabalho procura caraterizar a situação de indisciplina na sala de aula, do 3ºciclo do ensino básico da Escola Secundária Regina Silva, nomeadamente as suas causas e consequências, tipos de incidentes disciplinares e formas de intervenção dos professores com vista a interromper comportamentos indisciplinados. Procura também identificar os comportamentos que motivam a utilização da ordem de saída da sala de aula, por parte dos professores. Finalmente, procura-se elencar um conjunto de estratégias preventivas que podem contribuir para a redução da utilização de medidas disciplinares sancionatórias, enfatizando a necessidade do desenvolvimento de diálogo, de atividades que proporcionam maior aproximação entre professor e aluno e a realização de mais espaços formativos e de debates.

Relatório de estágio em ensino do 1.º ciclo do ensino básico

Relatório EPE - Relatório de estágio em Educação Pré-Escolar: O trabalho realizado no relatório de estágio tem como propósito a reflexão e análise crítica de todo o processo desenvolvido no contexto de educação pré-escolar, no âmbito da Unidade Curricular (UC) de Prática Pedagógica Supervisionada, Ao longo do presente relatório será mobilizado o quadro teórico e conceptual da formanda que sustentou e orientou as práticas desenvolvidas no decorrer do período de estágio, evocando autores conceituados como Piaget, Vygotsky, Oliveira-Formosinho, Zabalza, Roldão, entre muitos outros. Deste modo, será mencionado o papel da criança bem como a natureza do seu processo de desenvolvimento e de construção, evidenciando o seu papel ativo, participativo e construtivo. Também, será referida a importância do papel do Educador de infância, bem como os princípios deontológicos que o orientam na sua construção profissional e pessoal. Torna-se, também, fundamental referir os referenciais legais que norteiam a Educação Pré-Escolar referindo a sua importância no desenvolvimento das crianças, assim como os modelos curriculares e pedagógicos que orientam a práxis pedagógica, permitindo a construção de práticas fundamentadas e conscientes. Para isso é, também, imprescindível adotar uma atitude indagadora de caráter investigativo, crítico e reflexivo, permitindo responder de forma adequada às necessidades individuais de cada criança, numa perspetiva diferenciada e individualizada, mas também global. Neste sentido, ao longo de todo o período de estágio, foi adotada, a metodologia de investigação-ação, denotando a importância dos momentos de observação, planificação, ação e reflexão. Só desta forma foi possível compreender a realidade, de modo a transformá-la com o intuito de melhorar a qualidade da Educação

The influence of the regional basic diet from northeast Brazil on health and nutritional conditions of mice infected with Schistosoma mansoni

Protein nutritionalstatus indicators were studied in weanling albino Swiss mice infected with S. mansoni andfed the Regional Basic Diet (RBD)from Northeast Brazil, a multideficient diet of low-protein content. Each mouse was infected percutaneously with 80 cercariae. The experiment lasted 63 days. The growth curve, food consumption, protein intake, weight gain, Protein Efficiency Ratio (PER) and Net Protein Ratio (NPR) were the parameters investigated. RBD-fed mice showed a marked weight loss, a lower food and protein intake, a slower body weight gain and lower rates of food protein utilization when compared to casein-fed animals. Differences between infected and non-infected mice were not consistent. The present results suggest that the effects of RBD-induced malnutrition on health and nutritional conditions of the mice are more severe than those of Manson's schistosomiasis, in the initial phase of the disease.

Epigenetic and cell cycle control of centromere inheritance

Dissertation presented to obtain the Ph.D degree in Biology, Cell Biology

Seroprevalence and sociocultural conditionants of Chagas disease in school aged children of marginal zones of Asunción

Chagas disease is becoming a public health problem in Latin America due to the wide distribution, the high prevalence, the magnitude of the damage caused and the difficulties to control it. In Paraguay, the disease is mainly distributed in the departments of Paraguari, Cordillera and Central. Prevalence in marginal zones, where migrations from rural populations and endemic areas make possible the urbanization of the disease, has no been studied yet. This is a descriptive study with a cross-sectional sampling and a probabilistic system recruitment carried out in school aged children from marginal zones of Asuncion to determine the prevalence of Chagas' disease. Serological methods, parasite isolation and questionnaires were used to achieve the goals. Nine hundred and fifty three children were studied to determine the prevalence of Chagas' disease in marginal zones which was 1.4%.

In-School CSR and its impact on brand image, brand identification and brand reputation: The moderator effect of brand familiarity, product involvement and cause-brand fit

A Work Project, presented as part of the requirements for the Award of a Masters Degree in Management from the NOVA – School of Business and Economics

Language and culture: representations of English-speaking cultures in 1st year secondary english language coursebooks in the Kingdom of Saudi Arabia

Dissertação apresentada para o cumprimento dos requisitos necessários á obtenção do grau de Mestre em Didáctica de Inglês

Life cycle and reproductive patterns of Triatoma rubrovaria (Blanchard, 1843) (Hemiptera: Reduviidae) under constant and fluctuating conditions of temperature and humidity

The aim of this study was to evaluate the temperature and relative humidity influence in the life cycle, mortality and fecundity patterns of Triatoma rubrovaria. Four cohorts with 60 recently laid eggs each were conformed. The cohorts were divided into two groups. In the controlled conditions group insects were maintained in a dark climatic chamber under constant temperature and humidity, whereas triatomines of the ambiental temperature group were maintained at room temperature. Average incubation time was 15.6 days in the controlled conditions group and 19.1 days in the ambiental temperature. In group controlled conditions the time from egg to adult development lasted 10 months while group ambiental temperature took four months longer. Egg eclosion rate was 99.1% and 98.3% in controlled conditions and ambiental temperature, respectively. Total nymphal mortality in controlled conditions was 52.6% whereas in ambiental temperature was 51.8%. Mean number of eggs/female was 817.6 controlled conditions and 837.1 ambiental temperature. Fluctuating temperature and humidity promoted changes in the life cycle duration and in the reproductive performance of this species, although not in the species mortality.

Molecular and biological characterization of Trypanosoma cruzi strains isolated from children from Jequitinhonha Valley, State of Minas Gerais, Brazil

Introduction The biological diversity of Trypanosoma cruzi strains plays an important role in the clinical and epidemiological features of Chagas disease. Methods Eight T. cruzi strains isolated from children living in a Chagas disease vector-controlled area of Jequitinhonha Valley, State of Minas Gerais, Brazil, were genetically and biologically characterized. Results The characterizations demonstrated that all of the strains belonged to T. cruzi II, and showed high infectivity and a variable mean maximum peak of parasitemia. Six strains displayed low parasitemia, and two displayed moderate parasitemia. Later peaks of parasitemia and a predominance of intermediate and large trypomastigotes in all T. cruzi strains were observed. The mean pre-patent period was relatively short (4.2±0.25 to 13.7±3.08 days), whereas the patent period ranged from 3.3±1.08 to 34.5±3.52 days. Mortality was observed only in animals infected with strain 806 (62.5%). Histopathological analysis of the heart showed that strains 501 and 806 caused inflammation, but fibrosis was observed only in animals infected with strain 806. Conclusions The results indicate the presence of an association between the biological behavior in mice and the genetic characteristics of the parasites. The study also confirmed general data from Brazil where T. cruzi II lineage is the most prevalent in the domiciliary cycle and generally has low virulence, with some strains capable of inducing inflammatory processes and fibrosis.

A planificação e o desenvolvimento da expressão escrita nas aulas de Português e de Espanhol

Relatório de estágio de mestrado em Ensino de Português no 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário e de Espanhol nos Ensinos Básico e Secundário

A utilização das TIC em contexto de ensino - aprendizagem: potencialidades da Internet na promoção da expressão escrita

Relatório de estágio de mestrado em Ensino de Português no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário e de Espanhol nos Ensinos Básico e Secundário

A oralidade enquanto instrumento estruturante do pensamento da criança

Relatório de estágio de mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico

Lideranças curriculares intermédias no contexto da avaliação externa das escolas em Portugal

Tese de Doutoramento em Ciências da Educação (área de especialização em Desenvolvimento Curricular).

O ensino da flauta de bisel em grupo como inovação pedagógica: Uma investigação-ação no 2.º Ciclo do Ensino Básico

Tese de Doutoramento em Estudos da Criança (Especialidade em Educação Musical)