O educador de Infância também “brinca”?

Relatório da Prática Profissional Supervisionada Mestrado em Educação Pré-Escolar

Como se aprende no jardim-de-infância utilizando o modelo do Movimento da Escola Moderna

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Entre a atenção individualizada e a gestão de um grupo de crianças em contextos de Creche e jardim de infância – estratégias de Intervenção

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Vou-te dar um brinquedo de menino: um carro … ou o desmistificar as questões de género no Jardim de Infância

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Autonomia, crianças e organização do espaço: relato de experiências de intervenção pedagógica em Creche e Jardim de Infância

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Relações famílias – organizações socioeducativas - famílias: relato de experiências de intervenção pedagógica em Creche e Jardim de Infância

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Diz-me as letras e eu escrevo: a descoberta da escrita no Jardim de Infância

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A importância e o impacto das rotinas na creche e no jardim de infância

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Articulação entre as instituições de educação de infância e as famílias:relevância da participação das famílias nas propostas da educadora

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Um presente com futuro? a importância da qualidade na educação de infância

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A Metodologia de trabalho de projeto na prática profissional supervisionada em Jardim de Infância

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A importância da participação das crianças em jardim de infância

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Sexual functioning in people with stable chronic diseases

Backgound - In developed countries people are living longer and the incidence of chronic disease is increasing. Chronic disease and its treatments can have a negative impact on sexual functioning and sexual satisfaction. Aim of study - To explore and to compare sexual function and sexual satisfaction in people with stable chronic diseases.

O que é ser menino ou menina do ponto de vista das crianças no jardim de infância

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A inclusão de uma criança com nee – papel do adulto e dos pares na sua participação ativa no jardim de infância

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