1000 resultados para Stoalaisuus. Tiedon, tunteiden ja hyvän elämän filosofia
Resumo:
Diplomityn ensisijaisena tavoitteena on luoda yleinen vaatimustiedon hallinnan malli, jonka avulla yrityksen toimintaympristss vaikuttavat vaatimukset voidaan tunnistaa ja kommunikoida koko organisaation tietoisuuteen. Kohdeyrityksen nkkulmasta mielenkiinto kohdistuu erityisesti kytnnn tyn kautta saataviin lopputuloksiin. Tavoitteena on luoda yritykseen pohja vaatimustiedon hallinnalle sek samalla kehitt shkist vaatimustietojrjestelm. Diplomity on toteutettu konstruktiivisena tutkimuksena. Tutkittavasta aiheesta on saatavilla teoriatietoa hyvin rajallisesti. Tmn vuoksi vaatimustiedon hallinnan malli toteutetaan vahvasti kytnnn tyn havaintojen ja analysoinnin pohjalta. Lhtkohdaksi kytnnn tylle esitelln laadunhallinnan, tiedonhallinnan sek prosessien nkkulmia sek perinteisi vaatimusten hallinnan teorioita. Tiedot, joiden avulla valmis malli on luotu, kerttiin haastattelemalla yrityksen prosessien omistajia. Tyn tuloksina esitelln vaatimustiedon hallinnan malli sek yrityksess saatuja kytnnn tyn lopputuloksia. Vaatimustiedon hallinnalla tarkoitetaan yrityksen toimintaympristss, prosesseissa sek tuotteissa vaikuttavien vaatimusten saattamista organisaation tietoisuuteen mahdollisimman kyttjystvllisell tavalla. Mallissa esiintyvt vaatimukset ovat sidosryhmien tai yrityksen itsens ilmaisuja liittyen tuotteen tai palvelun ominaisuuksiin sek suorituskykyyn. Valmis malli voidaan jakaa neljn eri vaiheeseen, jotka ovat suunnittelu ja esitutkimus, toteutus, kyttnotto, sek muutostenhallinta ja yllpito. Laajimmillaan toteutettuna vaatimustiedon hallinta auttaa yrityst parhaiden kytntjen tunnistamisessa ja prosessien kehittmisess, mahdollistaa tasalaatuisen toiminnan ja tuotteet sek toimivan tiedon ja osaamisen hallinnan.
Resumo:
Henkilkunnan korkea ammattitaito on avainasemassa voimalaitosalalla. Kuten monella muullakin teollisuusalalla, henkilstn osaamisessa on trke sija niin sanotulla hiljaisella tiedolla, jota kartutetaan tyss oppimalla. Tmn diplomityn ensimminen pmr oli kehitt menetelm hiljaisen tiedon kermiseksi voimalaitoksilla. Toinen pmr oli jatkaa Pohjolan Voiman vuosituhannen alussa aloittamaa projektia voimalaitosalan koulutusaineiston tuottamisen ja kehittmisen parissa. Diplomityss kartoitettiin tilannetta voimalaitoksilla haastatteluin, lisksi paikan pll ollessa laadittiin listaa materiaalitarpeista, joita voimalaitoksilla on koulutusaineiston suhteen. Pllimmisen tavoitteena oli luoda tulevaisuutta varten mahdollisimman selvt suuntaviivat koulutusaineiston jatkokehityst sek hiljaisen tiedon keruuta silmllpiten.
Resumo:
Tss diplomityss tarkastellaan tietoturvan huomioimista tietojrjestelmien ja niiden palveluiden ulkoistamisen yhteydess. Ulkoistuksen myt tietohallinnon rooli on muuttunut. Ennen organisaatio on itse mrittnyt halutun tietoturvatason ja varmistanut sit kautta oman tiedon turvaamisen. Ulkoistamalla omia tietojrjestelmi tai palveluita, joutuu organisaatio mrittelemn mys nille ulkoistetuille palveluille tietoturvatason ja valvomaan tason saavuttamista ja kehittmist. Tm on tuonut muutosta ja sit kautta paineita ymmrt ulkoistamista ja sen vaativia toimenpiteit mys tietoturvan kannalta. Tyss paneudutaan ulkoistamisen teoreettiseen taustaan kymll lpi ulkoistamisen syit ja motiiveja. Tss osassa kuvataan mys erityisesti niit elementtej, jotka ovat keskeisi tietojrjestelmien ja tietohallinnon ulkoistamiselle. Suomen lainsdnt ei tunne yht ainoaa lakia, joka ottaa kantaa tietoturvaan tai suojaan, vaan tietoturvan mrittvi lakeja ja sdksi on useita. Tss tyss tarkastellaan yleisimpi tietoturvaan vaikuttavia lainsdntj ja standardeja. Tietoturvan tasoon ulkoistetuissa jrjestelmiss voidaan vaikuttaa vain sopimus- kytnnn kautta. Ulkoistamisen ja sit kautta tietoturvan yksi trkeimpi elementtej on sopimuskytnt, joten sen lpikynti tutkimuksessa on yksi oleellisimmista asioista. Tutkimuksen empiirisess osassa kydn lpi Lappeenrannan kaupungin sosiaali- ja terveystoimen tietojrjestelmien ulkoistamisprosessi ja peilataan sit teoreettiseen taustaan. Tietoturvan ulkoistamisprosessi esitelln sen eri osa-alueiden kautta niin, ett siin huomioidaan erikseen tekninen tietoturva, dokumentaatio ja tietoturvaorganisaatio sek henkilturvallisuus.
Resumo:
Yritykset toimivat yh enemmn dynaamisessa ja jatkuvasti muuttuvassa yritysympristss, joka asettaa erittin suuria haasteita yritysjohdolle, tilanteet ovat yh vaikeammin ennustettavissa ja ptksenteosta on tullut entist haasteellisempaa. Nykypivn kilpailuympristss yritykset hakevat kilpailuetua tiedon avulla. Yritysten kytettviss olevan tiedon mr on jatkuvassa kasvussa ja oleellisen tiedon erottaminen epoleellisesta on yh vaativampaa. Yrityst on vaikea johtaa tehokkaasti, jos yrityksess ei ole kytss oikeanlaista tietoa oikeaan aikaan oikeilla ihmisill. Tyn tavoitteena oli tutkia sit, ett millaista informaatiota ja tietoa tulisi kohdeyrityksen johdolla olla nykyhetkell yrityksen toiminnan ohjaamiseen, suunnitteluun ja ptksenteon tueksi. Tutkimusta on tarkasteltu johdon laskentatoimen nkkulmasta ja tyss on keskitytty teorian ja empirian pohjalta kohdeyrityksen johdon strategisen ptksenteon pohjalla olevan oleellisen liiketoimintatiedon kartoittamiseen ja sen hallintaan. Yritysten toimiessa informaatiohky yhteiskunnassa, liiketoimintatiedon hallinnalla voidaan saavuttaa merkittv kilpailuetua. Liiketoimintatiedon hallinta on kytntj, toimintoja ja prosesseja, joilla yrityksen trke liiketoimintatietoa hankitaan, jalostetaan ja jaetaan sek liiketoiminnan johtamista ett ptksentekoa varten. Liiketoimintatiedon hallinnan yhten tietolhteen toimii yrityksen sisinen tietopoma, joka tehokkaasti yhdisteltyn yrityksen ulkopuoliseen tietoon mahdollistaa yritysjohdolle laadukkaamman ja kokonaisvaltaisemman tiedon saamisen ptksenteon tueksi. Tutkituissa yrityksiss kytettiin ptksenteon tukena erittin paljon taloudellisia tunnuslukuja, ns. kovia mittareita. Hiljaisia ja heikkoja signaaleja pidettiin mys trkein, mutta ongelmana koettiin niiden havaitseminen, keruu ja raportointi. Yrityksen sislt ja yrityksen ulkopuolelta raportoitavat tiedot tulisi jatkossa kohdistua enemmn tulevaisuuteen kuin menneisyyteen.
Resumo:
Raportissa analysoidaan yrittjyyskoulutuksen merkityst yrittjksi ryhtymisess ja kysytn, miten yrittjyyskoulutus on onnistunut tehtvss tuottaa yrittji. Koulutuksen tuloksia tarkastellaan tymarkkinoille sijoittumisen,tymarkkinamenestyksen ja koulutuksen vaikuttavuuden nkkulmista. Viitekehys tylle on varsin kytnnllinen ja koulutussosiologinen. Ekspansiivisen koulutuspolitiikan keskeinen kiinnostuksen kohde, tyllistyminen tai tyllistyvyys, nhdn osana laajempaa koulutukseen ja edelleen tymarkkinoille valikoitumisen prosessia. Se, ketk alun perin hakevat ja psevt johonkin koulutukseen, mritt osaltaan mys lopputulosta. Oleellista on mys se, mit koulutus antaa tai tuottaa eli tymarkkinoille sijoittumisessa sek menestymisess tarvittavia asenteita, taitoja ja tietoja. Miten esimerkiksi valmistuneet kokevat sen, mit koulutus antaa tai miten he pystyvt hydyntmn koulutusta pyrkimyksissn yrittjuralle. Tutkimuksessa on analysoitu yrittjyyskoulutuksen tuloksia sek mrllisin ett laadullisin mittarein. Tutkimuksen kohderyhmn ovat Tiimiakatemiasta sek yrittjyyden yksikist vuosina 2001-2005 valmistuneet (yhteens 406 henkil). Kyseiset yksikt ovat Suomessa ammattikorkeakoulujen yhteydess tunnetuimmat yrittjyyteen erikoistuneet opinahjot. Vastausprosentti yhden karhukierroksen jlkeen tammikuussa 2006 oli 48, eli vastanneita oli yhteens 195. Vastanneista 65 prosenttia oli naisia. Aineisto on mrllisesti varsin pieni, mutta niin on mys yrittjyyskoulutuksen volyymi huomioiden yksikist valmistuneiden mrt. Vastausprosenttia puolestaan voi pit suhteellisen hyvän. Vastanneiden joukko ei sinns poikkea muista ammattikorkeakoulutetuista pohjakoulutuksensa perusteella. Valtaosa oli hakeutunut koulutukseen lukiotutkinnolla ja ilman suurempia tyelmkokemuksia. Noin kolmanneksella oli ammatillinen perustutkinto. Tutkinnoista selvsti suosituimmat olivat merkonomin tai kaupan alan perustutkinto. Voi olla siis mahdollista, ett varsin moni on hakeutunut koulutukseen sen vuoksi, ett tarjolla on ollut tradenomin tutkinto. Verrattaessa yrittjyyden yksikist yrittjksi ryhtyneiden mri vuosina 2000-2004 ammattikorkeakoulututkinnon suorittaneiden yrittjien mriin vuoden 2004 lopussa, yrittjmiset yksikt ovat onnistuneet kasvattamaan yrittjksi lhteneiden osuutta useilla prosenttiyksikill. Toisaalta huomioitaessa kohderyhmn varsin yrittjminen tausta, her kysymys, miksei koulutuksen jlkeen useampikin olisi voinut pty yrittjksi? Ensimmiseksi tulee huomioida aineiston poikkileikkauksenomainen luonne. Konkreettista tietoa siit, kuinka moni loppujen lopuksi pidemmll aikathtimell sijoittuu yrittjksi tai lopettaa yritystoiminnan, ei ole. Tosin kysyttess valmistuneilta pidemmn aikavlin suunnitelmia, niist, jotka kyselyhetkell eivt toimineet yrittjin, ainoastaan noin 16 prosenttia suunnitteli ryhtyvns yrittjksi. Tulos kertoo siit, ett koulutuksen kautta yrittjyyden ovet eivt kaikille halukkaille avaudu. Kyselyhetkell yrittjin toimivista suhteellisen harva, yksi kolmesta, menestyi hyvin tymarkkinoilla kun arvioidaan ansioita ja yrittjn menestymiseen liittyvi ksityksi. Enemmist luokittui yritystoimintansa heikosti kannattavaksi arvioineisiin, korkeintaan 1 200 euroa kuukaudessa ansaitseviin. Yritystoiminnan luonteesta kertoo mys se, ett neljnnes kyselyyn vastanneista oli harjoittanut liiketoimintaa jossain elämäns vaiheessa. Syyt yritystoiminnan lopettamiseen ovat moninaiset, mutta yksi keskeisimmist on yritystoiminnan kannattamattomuus. Tuloksien perusteella voidaan todeta, ett yrittjksi ryhtyminen voi olla suhteellisen helppoa, mutta yrittjn menestyminen ei.
Resumo:
Tutkimuksen kohteena ovat itiydelle tuotetut kulttuuriset odotukset, joita tarkastellaan kahdella yhteiskunnallisella keskustelufoorumilla. Tutkimuksessa tarkastellaan yhtlt lastensuojelun perhetyss toimivien ammattilaisten ja toisaalta median puhetta itiydest. Tutkimuksen tavoitteena on tehd nkyvksi vaihtoehtoisia tapoja konstruoida itiytt hyvän tai riittmttmn sek haastaa pohtimaan erilaisten tulkintojen perusteita ja seurauksia lastensuojelutyss. Kulttuuriset, itiytt koskevat odotukset vaikuttavat mys siihen, miten itiys henkilkohtaisella tasolla koetaan. itiyden kulttuurista mrittely analysoidaan kahdesta tekstiaineistosta. Yhten aineistona ovat Stakesissa vuonna 1999 toteutetun Perhetyprojektin yhteydess kertyt, lastensuojelussa toimivien perhetyammattilaisten ryhmkeskustelut. Toisena aineistona on projektin ajankohtana ilmestyneist suomalaisista naisten- ja perhelehdist (Kotiliesi, Anna, Kaksplus) kertyt itien haastattelut. Tutkimuksessa kysytn 1) Mihin ammattilaisten itej koskeva huolipuhe kiinnittyy ja millaisia kulttuurisia itiyden odotuksia se konstruoi? 2) Millaisia itiyden odotuksia median itihaastattelut konstruoivat? 3) Millaisen itiyden odotushorisontin nm puhekytnnt yhdess tuottavat? Analyysin teoreettis-metodologisina kulmakivin ovat sosiaalinen konstruktionismi ja feministinen tietoksitys. Analyysimenetelmn on laadullinen, aineistojen ehdoilla etenev, feministisesti ja kriittisesti svyttynyt lukutapa, joka hydynt teemoittelun, diskurssianalyysin ja feministisen metodologian ideoita ja ksitteit. Analysoitavana olevissa keskusteluissa itiytt konstruoidaan lapsen tarpeiden (ammattilaiset) ja naisen tarpeiden (media) nkkulmista. Ammattilaiset puhuvat tilanteista, joissa itien toiminta rikkoo kulttuurista hyvän idin kuvaa, vaarantaa lapsen hyvinvointia ja itiyteen joudutaan puuttumaan ammatillisesti. Ammattilaisten tulkinnat kuvaavat taitavaa lapsen edun nkkulmasta tehty arviointia, jonka kiintopisteen ovat idit yksilllisine ominaisuuksineen ja piirteineen. Ammatillisen huolipuheen keskiss ovat idin vuorovaikutussuhteet sek idin tunteet, kyttytyminen ja asenteet. Riittv itiytt konstruoi kodin luominen, kiintymyssuhteen rakentaminen ja lapsen ensisijaiseksi asettaminen. Sen sijaan vaikuttaa silt, ettei itiyden arviointia juurikaan tehd suhteessa idin muihin identiteetteihin tai itiyden toteuttamisen kontekstiin. Paikoin ammattilaisten tulkinnat heijastavat mys stereotyyppisi ja idealistisia odotuksia, joita vasten itiytt arvioidaan. Tllaiset piirteet voivat kertoa siit, ett itien avuntarpeet jvt lastensuojelutyss kohtaamatta ja ymmrtmtt. Mediapuhe itiydest kydn naiseuden ja itiyden mallien antamisen kontekstissa. Puheen keskiss ovat mediajulkisuuteen psseiden naisten idiksi tuloon ja itiyden toteuttamiseen liittyvt valinnat ja kyttytyminen. Mediapuhe on puhetta kulttuuristen ja ammatillisten itiyden odotusten rikkomisesta, uudelleen tulkinnasta ja niiden muovaamisesta itselle sopiviksi. Mediapuheessa hyv itiytt konstruoi idin itsenisyys ja oma aika, sosiaalisen elämän rikkaus, ammatillinen identiteetti ja persoonalliset valinnat. Aineistojen kautta rakentuu moninaisten ja ristiriitaisten, itej eri suuntaan vetvien kulttuuristen odotusten kirjo. Odotukset jsentyvt neljlle ulottuvuudelle: 1) lapselle omistautuva itsen toteuttava, 2) emotionaalinen side rationaalinen tehtv, 3) odotuksia toteuttava omaehtoinen, 4) itseninen - itiytt jakava. itiyden toteuttaminen kulttuurisesti oikein on niden odotusten vliss tasapainoilua. Ulottuvuuksien kautta esille tulevat kaksoisviestit voivat heikent itien itsetuntoa, tuottaa riittmttmyyden tunteita tai yllytt suorittamaan itiytt. Mys itiyden ammatillinen tukeminen edellytt tasapainoilua, jottei itej idealisoida tai syyllistet kulttuurisia odotuksia vasten.
Resumo:
Tietojrjestelmien strateginen kehittminen on ollut niin liike-elämän kiinnostuksen kuin akateemisen tutkimuksenkin kohteena jo pitkn. Aihe on edelleen ajankohtainen, eik ajankohtaisuus osoita laantumisen merkkej. Valtaosa tutkimuksesta on kohdistunut suuryrityksiin ja jonkin verran pk-yrityksiin yhten ryhmn. Tutkimus on kohdistunut aiheeseen tarkastelemalla onko tietojrjestelmien ja liiketoimintastrategian vlill yhteytt, ja jos, onko sill merkityst yrityksen menestykselle. Tmn tutkimuksen tavoitteena oli pureutua syvemmlle siihen tapaan, jolla yritys kytkee liiketoimintastrategiansa tietojrjestelmhankintaan. Kohdetietojrjestelmksi tutkimuksessa valittiin toiminnanohjausjrjestelmt ja yrityskooksi keskisuuret yritykset. Toiminnanohjausjrjestelmn valintaa voidaan perustella sen kattavuudella yrityksen toiminnassa eri sidosryhmien suunnasta katsottaessa. Keskisuuret yritykset valittiin osittain sen vuoksi, koska niist ei ole paljoakaan omaa tutkimusta, osittain sen vuoksi, ett niiden luonne kehityspolun epjatkumokohdassa haluttiin nostaa esille. Tutkimuksen empiirinen osa pohjautuu kolmeen tutkimustapaukseen, kolmen keskisuuren yrityksen toiminnanohjaushankkeeseen. Tapausyritysten liiketoiminta- ja ITjohtoa haastateltiin, ja lisksi kytettiin kaikkea saataville ollutta kirjallista arkistoaineistoa. Tutkimuksen pmenetelm oli Grounded Theory (GT). Tutkimustavassa ei, poiketen useista muista laadullisista tutkimustavoista, ole ennalta mrtty viitekehyst, vaan tutkimus lhtee liikkeelle ns. puhtaalta pydlt ilman esioletuksia luoden tutkimusprosessin kuluessa uutta teoriaa. Tutkimustavan etuna voidaan pit ennakkoluulottomuutta. Aikaisemman tutkimuksen rooli tss tutkimuksessa oli ensinnkin kartoittaa tutkimusaluetta ja olla johdantona tutkimukselle, toisaalta tuloksia vertailtiin aikaisempaan tutkimukseen. Tutkimusaineisto analysoitiin tarkasti. Ensin aineisto kytiin lpi koodaamalla se aineistosta esille nousseiden ksitteiden alle. Seuraavaksi saatu tulos luokiteltiin aineistosta nousseisiin luokkiin sek muodostettiin ksitteiden ja luokkien vliset yhteydet. Lopuksi muodostumassa oleva teoria konkretisoitiin 18 hypoteesin ja hypoteesit yhdistvn mallin avulla. Tutkimuksessa saatiin uutta tietoa siit, miten vaatimusprosessi etenee ja miten keskisuuren yrityksen ominaispiirteet vaikuttavat vaatimusprosessiin. Lisksi saatiin uutta tietoa siit, mitk ovat kriittisi menestystekijit keskisuuren yrityksen toiminnanohjaushankkeessa. Keskisuuretyritykset nyttvt tmn tutkimuksen aineiston perusteella osaavan asettaa vaatimuksia toiminnanohjausjrjestelmlle liiketoimintastrategian, prosessikuvausten ja toiminnanohjausjrjestelmien tarjoamien mahdollisuuksien suunnista. Vaatimusten toteutumisenarviointi on keskisuurilla yrityksill epsystemaattista, kuten aikaisemmassa tutkimuksessa on todettu olevan mys suurilla yrityksill. Resurssivaje vaikeuttaa toiminnanohjausjrjestelmn liiketoimintastrategisten vaatimusten toteutumista. Tutkimusaineiston perusteella voidaan ptell, ett keskisuurissa yrityksiss huolimatta siit, ett niiss on olemassa prosessikuvaukset ei ole varsinaista prosessiajattelua tai prosessijohtamista. Keskisuuret yritykset eivt tmn tutkimuksen aineiston perusteella nyt muodostavan poikkeusta, vaan mittariston kytt on epkyps, eik mittaristoa pystyt hydyntmn tietojrjestelmhankkeen tukena. Tulosten pohjalta voidaan arvioida, ett strategisen johtamisen komponentit ovat keskisuuressa yrityksess toisistaan irrallisia. Vaikka toiminnanohjaushankkeen vaatimuksia asetettaessa liiketoimintastrategia on vahvasti mukana, j vaatimuksenasettelu karkealle tasolle, eik konkretisoidu prosesseihin ja mittarointiin. Sen seurauksena toiminnanohjausjrjestelmst ei saada kaikkea sit hyty ja tukea liiketoimintastrategialle, mik olisi mahdollista. Tutkimuksessa tuli mys esille resurssi- ja osaamispuutteen haittavaikutuksia keskisuurten yritysten toiminnanohjaushankkeiden vaatimusprosessissa. Puutteet yhdistettyn hajallaan oleviin strategisen johtamisen komponentteihin muodostavat yhdess vaikean lhtkohdan strategiselle toiminnanohjaushankkeelle.
Resumo:
<b>Research into the course of life, mental stamina and health status of wartime prisoners, victims of Soviet partisan attacks, and paupers in Finnish Lapland</b> The basis of this research comprised the issues raised during the interviews conducted in my work as a general practitioner in Lapland, regarding factors that have possibly affected the life stories and health conditions of Lappish people who had lived through the war as war prisoners, victims of partisan attacks, or paupers. The purpose of the study was to describe how the different life phases and experiences emerged from the interviewees stories and to identify their mental stamina. Another goal was to make observations on their health status, in which the main emphasis became to address mental symptoms. The cohort consisted of elderly Finns who lived in Lapland during the war and experienced war imprisonment, pauperism, or became victims of partisan attacks. All three groups consisted of 12 interviewees. The interview transcripts were read several times and then investigated using the content analysis methods applicable to the material. The research methodology was based on building awareness and understanding. Thematic tagging and data coding were used as structured analysis tools. In all three groups most of the interviewees clearly identified their mental stamina, the most fundamental of which were home, family and work. The war prisoners injuries and nervous sensibility symptoms had been shown in earlier studies on war prisoners, and on this basis they had been granted disability pensions. However, many of them had suppressed their traumatic experiences and mental difficulties, and they could not talk about these issues until at the time of these interviews held at old age. Four of them still suffered from a post-traumatic stress disorder. The victims of Soviet partisans had had to carry their mental load alone for decades before the cruel ravages on civilians in remote areas of Lapland became publicly known. Most of them still had disturbing nervous sensibility symptoms. Four interviewees had a post-traumatic stress disorder, and in addition to these, the mental symptoms of one had developed into a post-traumatic stress disorder during old age. Many of the interviewees who had been left paupers remembered their childhood as filled with grief and feelings of inferiority, and had nightmares relating to their wartime experiences. Yet none of them suffered from post-traumatic stress disorder. The results showed that the exceptional suffering caused by the war, the wartime imprisonment and the devastating attacks by Soviet partisans had led especially to mental difficulties. These were left almost completely unnoticed in the post-war conditions, and the war victims were unable to seek help on their own. Based on the results, our health care for the elderly should focus on familiarization with the individual experiences and life stories of each elderly person. This can facilitate geriatric diagnostics and individual therapy planning. Empathic familiarization with the life experiences of the elderly may strengthen their mental stamina and improve the quality of successful aging.
Resumo:
Opinnytetyni on dramatisoitu konsertti Kurt Weillin musiikista, sek kirjallinen raportti. Tyn kirjallinen osio ksittelee konsertin valmistusprosessia, taustatietoja sveltjst sek hnen teoksistaan. Prosessissa kuvaan matkaa konsertti-idean syntymisest eri tyvaiheiden kautta valmiiksi esitykseksi, josta cd-taltiointi tyn liitteen. Opinnytetyni syntyi rakkaudesta Kurt Weillin musiikkiin ja halustani tyst siit ohjattu, dramatisoitu kokonaisuus. Weillin laulut antavat mielestni klassiselle laulajalle enemmn vapauksia sek tulkintamahdollisuuksia kuin perinteinen klassinen musiikki. Halusin mys kasvaa oman konsertin mittoihin ja ottaa riskin, kehittykseni taiteilijana ja muusikkona oppiakseni tunnistamaan, evaluoimaan ja taloudellistamaan tyskentelytapojani. Konsertin materiaali on koottu sveltjn teoksista tmn koko elinkaaren ajalta. Weillin elämän vaiheista ja tuotannosta kirjoittaessani olen kyttnyt Sandersin kirjoittamaa Weillin elmkertaa, sek Sellarin toimittamaa kirjaa keskusteluista Kurt Weillin teosten rell. Lisksi apunani ovat olleet nettibiografia sek kollegani Tuula Niirasen Weill -esitelmn muistiinpanot. Konserttimateriaalin olin rajannut 12 lauluun, jotka valitsin suuremmasta joukosta, sen perusteella, mitk lauluista alkoivat istua ja tuntua omimmilta. Hienolla muusikkojen ja taiteilijoiden yhteistyll saatiin aikaiseksi onnistunut dramatisoitu konsertti, joka toi ihmisi Weillin musiikin reen. Toivon, ett musiikki sai mys uusia ihailijoita. Ammatillinen itsetuntemukseni ja itseluottamukseni syventyi ja koen prosessin myt mys kasvaneeni muusikkona ja taiteilijana. - Opinnytetyhn liittyy teososa: CD-nilevy.
Resumo:
Opinnytetyssmme esittelemme musiikkileikkikoulun tavoitteita ja toimintaa sek vanhempien nkemyksi ja kokemuksia musiikkileikkikoulusta ja sen vaikutuksista. Pian valmistuvina varhaisin musiikinopettajina halusimme katsoa musiikkileikkikoulutoimintaa vanhempien nkkulmasta ja nin kartuttaa tietmystmme sen merkityksest lapsen ja perheen elmss. Opinnytety perustuu Helsingin Konservatorion musiikkileikkikoulua kyvien 3-6-vuotiaiden lasten vanhempien teemahaastatteluihin. Haastateltavia vanhempia oli seitsemn. Haastatteluteemat olivat seuraavat: kiinnostus musiikkileikkikoulussa kyntiin, musiikin nkyminen lapsen arjessa, musiikkileikkikoulun anti lapselle ja perheelle sek odotukset ja toiveet musiikkileikkikoulua kohtaan. Tymme tuloksena ilmeni, ett musiikkileikkikoulu aloitetaan monista eri syist ja lhtkohdista: joidenkin haastateltujen perheille musiikki oli aina ollut luonnollinen osa elm, joillekin perheille vasta musiikkileikkikoulu oli antanut mahdollisuuden musiikin kokemiseen ja nauttimiseen. Merkittvin musiikkileikkikouluun innoittaja olivat toisten perheiden mynteiset kokemukset toiminnasta. Musiikkileikkikoulu oli lisnnyt kotona musisointia ja tuonut uusia ulottuvuuksia lasten leikkeihin. Vanhemmat kokivat musiikkileikkikoulun tuovan iloa perheen arkeen ja huomasivat sen antavan apua moniin eri tilanteisiin. He nkivt musiikkileikkikoulun hyvän pohjana mahdollisille musiikkiopinnoille ja toivoivat musiikin jvn lapselle elämän mittaiseksi harrastukseksi. Lisksi musiikkileikkikoulun arvioitiin vaikuttavan monipuolisesti lapsen kehitykseen. Toiset haastatelluista painottivat musiikillisten taitojen oppimista, toiset taas laajemmin lapsen sosiaalisen ja yleisen kehityksen tukemista. Haastatteluaineiston ja omien kokemustemme perustalta esitmme tyssmme joitakin kehittmisehdotuksia. Musiikkileikkikoulun olisi hyv tehd yhteistyt soitonopettajien kanssa ja nin auttaa lasta innostumaan soittoharrastuksesta. Musiikkileikkikoulutoiminnan painottaminen iltapivn tai integrointi pivkotitoimintaan olisi monelle perheelle hydyllinen asia. Musiikkileikkikoulutoiminnan tavoitteista ja sisllist tiedottaminen olisi mys trke. Thn yhten ratkaisuna voisivat olla esimerkiksi vanhempainillat.
Resumo:
Tyyhteist muuttuvat yhteiskunnan mukana. Sosiaalisesti jaetusta osaamisesta ja tiedon hallitsemisesta on tullut yh trkemp. Tyt, tyyhteisj ja organisaatioita voidaan kehitt tietoisen oppimisen nkkulmasta. Tiedon rakentumista sosiaalisen vuorovaikutuksen kautta voidaan lhesty kollaboratiivisen, yhteistoiminnallisen oppimisen nkkulmasta, jolla tarkoitetaan sit miten rajatun yhteisn jsenet rakentavat yhteist ymmrryst oppimisen kohteena olevasta ilmist. Oppivassa organisaatiossa osaamisen vahvistuminen voi tapahtua kytnnss kynnistmll oman toiminnan yhteistoiminnallinen kehittminen. Tmn kehittmis- ja opinnytetyn tarkoituksena oli kehitt yhteistoiminnalliseen oppimiseen ja ongelmanratkaisuun perustuva toimintatapa, joka toimii fysioterapiaosaston osaamisen vahvistumisen apuna oppivan organisaation viitekehyksess. Kehittmisty toteutettiin toimintatutkimuksena. Tutkimukseen osallistuivat tyyhteisss tyskentelevt fysioterapeutit ja liikunnanohjaajat. Aineisto kerttiin kahdella teemoitetulla kyselyll ja kahdella teemamuotoista ryhmhaastattelua mukailevalla haastattelulla. Kysely- ja haastatteluaineistot analysoitiin sisllnanalyysill. Yhteistoiminnallisessa oppimisessa on kysymys uudenlaisesta ammatillisesta kulttuurista. Tyyhteisss tapahtuvat muutokset edellyttvt yhteisi ammatillisia keskusteluja ja pohdintoja. Se on kasvua sosiaalisesti vastuulliseen ryhmn jsenyyteen, jossa jokainen antaa oman panoksensa ja koettu vastuu on yhteinen ja jaettu. Tmn kehittmis- ja opinnytetyn tulosten perusteella fysioterapiaosaston tyntekijiden mielest yhteistoiminnallisen toimintatavan kyttmist osaston toiminnan kehittmisess tuki se, ett tyyhteisss toimivat nkivt tyns positiivisena haasteena, arvostivat toisiansa ja heill oli hyv keskininen luottamus. Toimintatapaa tukevana pidettiin mys sit, ett esimerkiksi asiakastyytyvisyys ja siit huolehtiminen katsottiin olevan jokaisen vastuulla yhteisllisesti ja yksilllisesti. Saatua tietoa voidaan hydynt muun muassa kehittmis- ja kasvutarpeita havainneissa tyyhteisiss, sill tyympristll ja organisaation ilmapiirill on keskeinen merkitys osaamisen kehittmisess ja soveltamisessa. Se voi rohkaista ammatilliseen uusiutumiseen ja innovatiivisuuteen.
Resumo:
Tmn opinnytetyn lhtkohtana on ollut musiikinopetuksen kehittmis- ja opetussuunnitelman puuttuminen Seinjoen Kansalaisopistosta. Tyn alkuosassa kydn lpi ppiirteittin vapaan sivistystyn historia ja Laki vapaasta sivistystyst. Seinjoen Kansalaisopiston musiikin opetusta tarkastellaan elinikisen oppimisen, eettisyyden ja indoktrinaation nkkulmista. Musiikin opetus- ja oppimisksitykset sek opettajan kompetenssi ovat mys keskeisi asioita kehitettess Seinjoen Kansalaisopiston musiikin opetusta. Seinjoen Kansalaisopistossa musiikkiaineissa opiskeli lukuvuonna 2006-2007 yli 800 opiskelijaa. Solistista opetusta annettiin pianossa, laulussa, viulussa ja huilussa. Ryhmopetusta annettiin harmonikan ja pelimanniharmonikan soitossa, kitaran soitossa, rummuissa, viulun soitossa, kuorolaulussa sek vauva-iti/vanhempi - ja erityismusiikkiryhmille (erityislapset, ikihmiset, erityisaikuiset), kansanmusiikki- ja pelimanniyhtyeille. Seinjoen Kansalaisopistossa musiikin kehittmis- ja opetussuunnitelmaa varten tehtiin kaksi kyselytutkimusta: erikseen musiikin opiskelijoille ja musiikin opettajille. Niiss selvitettiin opiskelijoiden ja opettajien toiveita ja tarpeita kansalaisopiston musiikin opetuksessa. Tutkimus on mrllinen, ja tulokset antoivat Seinjoen kansalaisopiston musiikin opetuksen kehittmiselle tietoa, jonka pohjalta opetussuunnitelma on mahdollista laatia. Opettajille suunnattu kysely tuotti keskeisi tuloksia: kansalaisopiston hallinnolliset palvelut opettajille koettiin tasokkaiksi, mutta opetustuntien toivottiin olevan pidempi; lisksi tydennyskoulutustarvetta oli yli puolella vastanneista. Hyvän opettajuuden trkeimmiksi elementeiksi opettajat kokivat kannustavuuden, hyvt vuorovaikutustaidot, ohjaavan ja rakentavan suhtautumisen sek hyvän tilannetajun. Opiskelijoille suunnattu kysely osoitti, ett heidn mielestn opetus on tasokasta ja opettajat ammattitaitoisia sek innostavia. Opiskelijat kokivat solististen aineiden oppitunnit liian lyhyiksi. Opiskelun kannustimiksi opiskelijat totesivat musiikista saadun ilon, itsens kehittmisen ja uuden oppimisen halun sek musiikin sopivuuden vapaa-ajan harrastukseksi. Musiikkikurssien yleisarvio oli hyv, hinta-laatu-suhde erinomainen ja opiskelijat kokivat saavansa mys tarpeeksi palautetta. Opetussuunnitelma voi palvella musiikinopettajia opetuksen kehittmisess, suunnittelussa ja toteuttamisessa ilman, ett sen tarvitsee vied opettajien itsenisyytt. Opiskelijoita halutaan tukea musiikin opiskelussa siten, ett heille luodaan hyv oppimisymprist ja tarvittaessa heille laaditaan henkilkohtainen opetussuunnitelma yhteistyss opettajan kanssa. Seinjoen Kansalaisopisto pyrkii tulevaisuudessa tarjoamaan aiempaa paremmin kysynt vastaavaa musiikinopetusta niin aikuisille harrastajille kuin mys nuorille ja lapsille.
Resumo:
Tutkielman ensimmisen tavoitteena oli selvitt esittvtk listatut suomalaiset sijoitusyhtit tilinptksissn rahoitusinstrumenteista ja sijoi-tuskiinteistist IFRS-standardien mukaiset riittvt tiedot. Lisksi selvitettiin niden tietojen esittmistapaa. Toisena tavoitteena oli selvitt kyvn arvon mrittmisess kytetyt menetelmt ja niiden sopivuus kyseisille tase-erille. Tutkimus tehtiin tapaustutkimuksena ja tutkimusaineistona kytettiin yhtiiden julkisia tilinptksi vuosilta 20052007. Tutkimustulosten mukaan yhtiiden tilinptksiss oli puutteita rahoitusinstrumenteista ja sijoituskiinteistist esitetyiss tiedoissa. Vain kolme yhtit oli esittnyt kaikki IFRS-standardien mukaiset riittvt tiedot nist tase-erist. Tiedon esittmistapaa lpinkyvyyden lismiseksi tulisi mys parantaa, koska monessa kohdin tiedon esittminen oli vain yleisell tasolla olevaa kerrontaa. Erityisesti kyvn arvon mrittminen tulisi esitt entist avoimemmin, koska kaikissa tapauksissa ei voida olla varmoja edes kytetyist arvonmritysmenetelmist.
Resumo:
Tutkimuksen tavoitteena oli kehitt Larox Oyj:n alihankintaprojektien kustannuslaskentaa. Yrityksess oli havaittu, ett pitkaikaishankkeiden kustan-nusten kertymist pit pysty ennustamaan tarkemmin. Konstruktiivisen tutkimusotteen mukaisesti tutkimuksessa luotiin esiymmrrys kohdeyrityksen nykytilanteesta, perehdyttiin vaikuttavaan lainsdntn ja aikaisempaan tutkimustietoon. Kuvaus nykytilanteesta luotiin kohdeyrityksen ja alihankkijan edustajien haastatteluiden avulla, tutustumalla yrityksen toimintaohjeisiin ja kermll tietoa projektien kustannusten kertymisest. Kertyn tiedon perusteella luotiin konstruktiot eli ratkaisuehdotukset toiminnan kehittmiseksi. Tutkimuksessa kehitettiin raportointimalli alihankintaprojektien edistymisen raportointiin. Mallin tavoitteena on yhtenist alihankkijoiden raportointiky-tntj ja tuottaa sellaista tietoa, jota Larox tarvitsee tuottojen tunnistamista varten. Toinen konkreettinen ratkaisu on alihankintaprojektien kustannuskertymn ennustetykalu, jonka avulla voidaan ennakoida hankkeen valmiusasteen kehityst projektin aikana. Malli on rakennettu yhden konetyypin projektien ennustamiseen, mutta siit voidaan helposti muokata ennustemallit muidenkin projektityyppien tarpeisiin. Tarkempien ennusteiden avulla voidaan kehitt johdon raportointia ja parantaa kassavirtojen ennustettavuutta.
Resumo:
<b>Quality of life and fall prevention among the aged</b> Improvement of quality of life is considered to be one of the most important goals of prevention, treatment and rehabilitation among the aged. The study aimed to describe and assess fall prevention interventions as a quality of life indicator, and to describe the social dimension of health-related quality of life among the aged. In addition, it aimed to assess the effects of fall prevention intervention on quality of life among the aged. The study was implemented by using a methodological triangulation. The data in the systematic review was retrieved from the databasis of medical and nursing sciences. Home-dwelling aged (n=19) participated in the qualitative study of a social dimension of quality of life. The data was gathered by the thematic interview method. The quantitative multifactorial fall prevention study comprised 591 participants, either the aged living at home or in sheltered housing, showing an increased risk of falling. Participants were randomized into an intervention or a control group. Follow-up measurements were carried out after a 12 month intervention. The data was collected by the 15D quality of life instrument and a structured questionnaire. Based on the systematic review, only in a few studies fall prevention produced positive effects on dimensions of quality of life (physical function, social function, vitality, mental health, environmental domain). Based on the thematic interview the social dimension of quality of life consisted of three themes: personal values, personal milieu and personal daily life. Based on the fall prevention program, depressive symptoms and distress decreased, managing in usual activities improved, sexual activity and phone contacts increased among men. In women, managing in usual activities improved, socializing increased and discomfort and symptoms decreased. Within the groups, self-perceived health improved among women in the intervention group and among men in the control groups. In addition, fear of falling and feelings of insecurity reduced among women in the intervention group. Personal daily life with its activities opened up new perspectives into the social dimension of good quality of life, which was emphasized especially in the interviews of the oldest participants. Multifactorial fall prevention can affect positively some physical and psychosocial dimensions of quality of life among the community-dwelling aged. Additional studies with larger sample sizes, longer follow-up periods and multiple outcome measures are needed. Fall prevention intervention may affect quality of life by different mechanisms, and the quantitative and qualitative assessment of its effects should also be included in the interventions of randomized controlled trials.
