Historia de la metodología de enseñanza de lenguas extranjeras.

Resumen en inglés

Apuntes a la historia de la enseñanza de lenguas extranjeras : la enseñanza de la gramática.

Resumen basado en el del autor. Resumen en inglés

Escuelas ocupacionales para MENAS (Menores Extranjeros no Acompañados) en Canarias.

Monográfico con el título: La migración de menores no acompañados en España. Resumen en inglés y catalán

Poder y control en los colegios menores de la Universidad de Salamanca.

Resumen en inglés. Texto completo facilitado por la Secretaría de la revista

Enseñanza de la lengua y textos audiovisuales.

Resumen en inglés. Monográfico: Investigar para aprender

Algunas notas en perspectiva comparada sobre formación de maestros : el caso de España y Finlandia.

Resumen en inglés

La voz en el aula.

Resumen tomado de la revista. Resumen en Inglés

El lenguaje en el envejecimiento : procesos de recuperación léxica.

Resumen en inglés. Resumen basado en el de la publicación

Los colegios menores de Salamanca y los estudios universitarios durante el siglo XVI.

Resumen en inglés

El Colegio Menor de Hu??rfanos de Salamanca en la matr??cula universitaria : siglos XVI-XVIII

Resumen en ingl??s

La pedagog??a de los colegios menores de Salamanca : el ejemplo de Juan Ramos de Sol??s

Resumen en ingl??s

Desde la filosofía : la violencia como síntoma y condición.

La comunicación fue premiada por AIDEX (Asociación para la Investigación y el Desarrollo de la Educación en Extremadura), entidad organizadora de las jornadas

Hostigamiento psicológico, mobbing entre docentes.

Análisis de los conflictos entre docentes. El trabajo se estructura en torno a cinco epígrafes: la revisión y definición del concepto mobbing, las fases de desarrollo del fenómeno de hostigamiento psicológico en Centros Educativos, las conductas y comportamientos de los agentes del mobbing, una aproximación etiológica del mobbing escolar y presentación del Programa de Convivencia Cooperativa en Centros Escolares como una posible solución del conflicto.

La feria como elemento intercultural e interdisciplinar en educación física : educación secundaria y bachillerato.

Resumen tomado de la publicación

Utilización de los ordenadores en el aula de Matemáticas.

Resumen basado en el de los autores