Conocimiento sobre frecuencia cardiaca y percepción de la intensidad del esfuerzo en alumnos universitarios de último curso de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte.

Resumen tomado de la publicación

La actividad física y el deporte.

Resumen tomado de la publicación. Resumen en castellano e inglés

Revistas científicas y evaluación de la actividad investigadora en las Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.

Resumen tomado de la publicación

El fondo bibliográfico y documental relacionado con la actividad física y deportiva en España.

Resumen tomado de la publicación

Revisión de los distintos aspectos de la influencia de los padres y las madres en la práctica de la actividad física y el deporte.

Resumen tomado de la publicación

Actividad física y estados de cambio en población infantil : un estudio sobre validez convergente.

Resumen tomado de la publicación

Análisis de las noticias deportivas de dos periódicos digitales de España y Estados Unidos : ¿promoción de la actividad física y el deporte?

Resumen tomado de la publicación

Actividad física y deporte en jóvenes en riesgo : educación en valores.

Resumen tomado de la publicación

El proceso de programación en la enseñanza de la actividad física y el deporte.

Resumen tomado de la publicación

Propuesta de un programa para educar en valores a través de la actividad física y el deporte.

Resumen tomado de la publicación

Revistas españolas de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte : propuesta de actuación.

Resumen tomado de la publicación

La actividad física y el deporte en el ámbito del tiempo libre. Aspectos educativos.

Se comentan diversos aspectos de la actividad física, como la edad de los practicantes, su enfoque, las actividades en el medio naturales y sus valores educativos.

Diseño y desarrollo de tareas motoras en educación primaria : protocolo de análisis y desarrollo de la actividad física y deportiva.

Resumen tomado parcialmente de la publicación

La actividad física y deportiva extraescolar en los centros educativos.

La obra forma parte de una colección dirigida a las instituciones escolares, a las personas responsables de este tipo de actividades en los centros y a los demás sectores de las comunidades educativas, con el objeto de impulsar la práctica de una variada gama de actividades físicas y deportivas que tengan en cuenta su dimensión educativa, saludable y de disfrute. Asimismo, se hace hincapié en estas actividades como vía de potenciar la participación de la comunidad y de fomentar las relaciones con el entorno. Este libro, el primero de la colección, establece el marco en el que deberían desarrollarse este tipo de actividades extraescolares y reflexiona acerca de su papel en relación con la educación física escolar. En la primera parte se abordan los objetivos del plan de promoción, así como una reflexión sobre el concepto de actividad extraescolar y las líneas básicas del Programa de Apertura de los Centros educativos. En la segunda se exploran los puntos de encuentro que deben darse entre la Educación Física escolar y la práctica de actividades físicas y deportivas extraescolares. Finalmente, el anexo pretende aproximar al lector a la normativa básica existente.

Didáctica de la actividad física y deportiva : metodología, estilos de enseñanza, programación y evaluación.

Resumen basado en el de la publicación