Políticas y experiencias de inclusión educativa en las instituciones de Educación Superior en América Latina : 'oportunidades en la Educación Superior pública de Costa Rica para las personas con discapacidad : caso de la Universidad de Costa Rica'.

Resumen basado en el de la publicación

Políticas y experiencias de inclusión educativa en las instituciones de Educación Superior en América Latina : universidad y discapacidad en Argentina.

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Experiencias en innovación y mejora de la docencia de la ingenieria sísmica.

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Adaptación al EEES y experiencias de innovación docente en la asignatura de Economía y Organización de Empresas impartida en la titulación de ITS de Caminos, Canales y Puertos.

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Experiencias del uso de plataformas de enseñanza virtual en las enseñanzas técnicas en el curso 2009-2010 en la Universidad de Granada.

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Leer m??s all?? de las aulas : experiencias lectoras en red

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Las TIC en la enseñanza - aprendizaje en Canarias : una aproximación a través de experiencias docentes.

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Escuela 2.0 y proceso de integración de las TIC en la educación aragonesa.

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La formación on-line del profesorado en Castilla y León.

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Formación tecnológica del profesorado : una propuesta de presente para una realidad del futuro.

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'Pràctica parlamentària' y 'Parlament Universitari' : dos experiencias complementarias de simulación en Derecho Constitucional.

En el Área de Derecho Constitucional de la Universidad Rovira i Virgili (URV) se lleva a cabo una experiencia compleja de simulación en el marco de la disciplina centrada en el núcleo del sistema constitucional en una democracia representativa, esto es, el Parlamento. La experiencia que se presenta se articula al entorno de dos momentos, por una parte, una asignatura extracurricular ofrecida a los estudiantes de la URV llamada Práctica parlamentaria; por otra, la organización, junto con los Servicios Educativos del Parlament de Catalunya, de una simulación parlamentaria para el conjunto de Cataluña, el Parlament Universitari.

Aportaciones de la investigación en Psicodidáctica a las experiencias de comunicación educativa en varias lenguas.

Resumen tomado de la publicación. Resumen en castellano e inglés

Imágenes de la justicia : experiencias en la diseminación de resultados en Derecho y Ciencias Sociales.

Reflexión sobre la transmisión del conocimiento en los vídeos, documentales, cursos y conferencias que el Grup de Recerca i d'Estudis Sociojurídics lleva a cabo desde los años 90 del siglo XX. Los puntos básicos de su trabajo son: 1 Estudio sobre una determinada realidad social; 2 Etnografía, contacto directo con personas, situaciones, problemas; 3 Elaboración del guión; 4 Fases de preproducción, producción y post-producción; 5 Uso de del documento por parte del colectivo afectado o del público más general; 6 Obtención de datos del feedback.

Experiencias en el extranjero : una estudiante Erasmus.

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a las lenguas extranjeras

IES Politécnico de Tafalla : experiencias y reflexiones.

El artículo forma parte de un monográfico sobre la autonomía de los centros, calidad y sistemas de gestión