Las TIC en la enseñanza - aprendizaje en Canarias : una aproximación a través de experiencias docentes.


Autoria(s): Díez Fernández, Olga; Acosta Barros, Luis Miguel
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2011

25/11/2011

Resumo

Resumen tomado de la publicación

Aprender exige contemplar de forma prioritaria el uso de las tecnologías de la Información y la comunicación (TIC). Esta idea básica también tiene presencia en la enseñanza reglada obligatoria y postobligatoria no universitaria en Canarias, tanto en la presencial como en la semipresencial y a distancia, estas últimas especialmente con adultos. Se efectúa una introducción a algunas de las últimas experiencias más innovadoras desarrolladas.

Identificador

978-84-08-10551-0

http://hdl.handle.net/11162/44289

M-23081-2011

NA 37:004 EXP

Idioma(s)

spa

Relação

Experiencias educativas en las aulas del siglo XXI : innovación con TIC. Madrid, 2011 ; p. 291-297

Direitos

Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #nuevas tecnologías #tecnología de la información #tecnología de los medios de comunicación #enseñanza #educación #innovación pedagógica #calidad de la educación
Tipo

Capítulo de libro