Fundamento teórico-conceptual que sustenta y orienta el papel del fisioterapeuta en programas de promoción de la salud y educación en salud dirigidos a la población de los cuidadores del adulto mayor con discapacidad en el col santa fe candelaria de Bogotá, D.C.

El hombre como ser social siente la necesidad de organizarse para satisfacer sus necesidades y las de su contexto, es por eso que utilizamos estrategias de vinculación de individuos y establecemos relaciones que nos permiten el intercambio de experiencias, metodologías y recursos que orientan nuestro quehacer, como en la labor de cuidar; la cual requiere de varias acciones encaminadas hacia el desarrollo optimo de su tarea y demanda del apoyo adecuado que facilite su desempeño. Esta labor se hace aún más dispendiosa cuando se tiene bajo el cuidado un miembro cercano de nuestra familia o una persona a quien le tenemos gran afecto y debemos gran respeto, como sucede con un adulto mayor en situación de discapacidad.

Sectors i àmbits d'intervenció de l'educació social : aproximació conceptual. 'Sectores y ámbitos de intervención de la educación social : aproximación conceptual'.

Resumen del autor en catalán

La cultura de la informació en el marc escolar. 'La cultura de la información en el marco escolar'.

Resumen de la autora en catalán

Análisis de actividades y contenidos relativos a las causas de la evolución política en los manuales de historia quebequense.

Resumen del autor

Fundamentación conceptual de un modelo de evaluación : en estudio

El tema de investigación que pretendo llevar a cabo tiene un trasfondo en el desarrollo conceptual que puede partir de la pedagogía planteada en la forma que lo hace Rafael Florez Ochoa en su escrito El rigor de la pedagogía

Treballant en el marc del Fòrum 2004. 'Trabajando en el marco del Fórum 2004'.

Resumen tomado de la publicación en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Diversitat cultural, sostenibilitat i pau. Fòrum 2004'

Quin ha de ser el paper de l'escola en un marc social on conviuen dues llengües en contacte?. '¿Cuál tiene que ser el papel de la escuela en un marco social donde conviven dos lenguas en contacto?'.

Resumen tomado de la publicación en catalán

Les estades Orator del Departament d'Ensenyament : aprendre anglès en un marc de lleure. 'Los campamentos Orator del Departamento de Educación : aprender inglés en un marco de ocio'.

Resumen de la revista en catalán. Este artículo forma parte del monográfico 'Europa a Catalunya'

Un producte multimèdia d'Hidrogeologia dins del marc del TEAM (Tecnologies Aplicades a l'Educació i l'Aprenentatge Multimèdia). 'Un producto multimédia de Hidrogeología dentro del marco del TEAM (Tecnologias Aplicadas a la Educación y Aprendizaje Multimédia)'.

El producto multimedia que se presenta junto con este proyecto de innovación pedagógica es un sistema de enseñanza dirigido a que el usuario disponga de un instrumento de complemento en su aprendizaje simulando que es un profesional de la Hidrogeología. Desde el punto de vista de la enseñanza universitaria, el producto facilitará el encaje entre los niveles teóricos y prácticos de una materia como esta,que es troncal en los planes de estudio de los Estudios de Geología y de Ingeniería Geológica de toda España. El sistema tiene previstos ejercicios prácticos, ejemplos reales y bases teóricas para solucionar de una manera óptima los problemas planteados.

Identitat cultural en el marc d'una escola multicultural. 'Identidad cultural en el marco de una escuela multicultural'.

Resumen basado en el del autor

Risc i seguretat en el context educatiu : un debat necessari en el marc d'una educació orientada al desenvolupament de la ciutadania. 'Riesgo y seguridad en el contexto educativo : un debate necesario en el marco de una educación orientada al desarrollo de la ciudadanía'.

Resumen basado en el de los autores

El discurs de la qualitat de l'educació en un marc de globalització. 'El discurso de la calidad de la Educación en un marco de globalización'.

Resumen basado en el de las autoras

El grup de recerca Forum IDEA : projectes, codi ??tic i marc epistemol??gic.

Resumen de la entidad

La formaci?? de les fam??lies en el marc de l'escola inclusiva : un repte per a les comunitats d'aprenentatge.

Resumen de los autores

Matemática conceptual : la propuesta didáctica de F.W. Lawvere y S.H. Schanuel.

Comentario sobre un libro que contiene una experiencia concreta de introducción de conceptos de la teoría de categorías en un estadio temprano de la enseñanza de las matemáticas.