991 resultados para Terrorismo -- Europa


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Se realiza un estudio del perfil profesional y académico del Educador de Artes Visuales en Europa a través de su programa de estudios. Se diseña un esquema general de la nueva titulación en la que se incluyen asignaturas consideradas en planes de estudio de los países europeos participantes partiendo del análisis de los itinerarios formativos del Educador de Arte para niveles de Primaria y Secundaria. Se adapta, a partir de la oferta laboral de los museos de arte contemporáneo, la estructura de contenidos al perfil solicitado por los centros, en cuanto a conocimientos que debe poseer, tareas que se le exigen desempeñar y capacidades que debe poseer el candidato a Educador de Museo de Arte Contemporáneo. El proyecto piloto pretende sentar las bases para el futuro preparando a un número reducido de profesionales que permitan desarrollar prácticas ejemplares, y promover la figura del educador de arte como mediador en la cultura contemporánea desde la universidad como reflejo de una necesidad social.

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Se acompaña de un cuadernillo solucionario de actividades

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El artículo forma parte de una sección de innovación de la revista dedicada monográficamente a la violencia en la escuela

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El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a innovación y titulado 'Medio siglo XXI'

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Monográfico dedicado a la historia de la formación profesional en Europa.- Resumen tomado parcialmente de la publicación

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Monográfico dedicado a la historia de la formación profesional en Europa.- Helga Reuter-Kumpmann es la compiladora de los textos que se presentaron en la Conferencia de Florencia

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El artículo forma parte de un monográfico dedicado al Espacio Europeo de Educación Superior

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El artículo forma parte de un monográfico dedicado al Espacio Europeo de Educación Superior

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Monográfico sobre el futuro de las carreras científicas en Europa

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El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a análisis de las políticas de FP.- Resumen tomado parcialmente de la revista

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Este artículo forma parte de la sección dedicada a innovación educativa, en este número, a la gestión del tiempo escolar.

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El art??culo forma parte de un monogr??fico dedicado a memoria hist??rica y educaci??n.- Resumen tomado parcialmente de la publicaci??n

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El artículo forma parte de un monográfico dedicado a la enseñanza bilingüe.

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Este art??culo pertenece a un n??mero tem??tico dedicado al Marco Europeo de Cualificaciones. - Resumen tomado parcialmente de la revista