1000 resultados para Propaganda Aspectos morais e éticos Espanha
Resumo:
"PREVENIR OU REMEDIAR? Contextos para a interveno em Psicologia organiza-se em duas partes, uma dedicada a contextos escolares e outra a contextos comunitrios, compostas, cada uma, por quatro captulos. A primeira parte, "Prevenir ou remediar - contextos escolares", abre com um captulo de Leandro S. Almeida, Amanda Franco, Diana L. Soares, Ana Filipa Alves e Paula Gonalves, intitulado O Psiclogo Escolar face aos Desafios da Escola de Futuro, que se debrua sobre o papel do psiclogo escolar na criao de oportunidades de formao, desenvolvimento e capacitao de indivduos num mundo que exige adaptao constante mudana e aponta para a necessidade de saber conviver com o risco. No segundo captulo, Padres de Utilizao da Internet na Adolescncia, de Pilar Melo e Teresa Medeiros, considera-se a presena das novas tecnologias de informao e comunicao nos processos de aprendizagem e interaco social de crianas e adolescentes com vista a permitir a compreenso do uso da internet em funo de variveis sociodemogrficas e contextuais. Em Adaptao ao Ensino Superior e Suporte Social nos 'Maiores de 23', terceiro captulo, Andreia Morais Ribeira e Teresa Medeiros procuram desvendar representaes de novos pblicos a frequentar o Ensino Superior sobre aspectos diversos como a adaptao acadmica, as vivncias acadmicas e o suporte social. No ltimo captulo da parte I, Educao Escolar e Extraescolar, os autores Osvaldo Furtado e Margarida Serpa reflectem sobre o 1. ciclo do Ensino Bsico e Actividades de Tempos Livres em contextos educativos. A segunda parte inicia-se com um captulo intitulado Vigilncias e Interrogaes em torno do Poder: Em prol da Psicologia Comunitria Crtica, da autoria de Nuno Santos Carneiro e Conceio Nogueira, que procedem a uma reviso de literatura atualizada no domnio da psicologia comunitria crtica. O sexto captulo deste livro, denominado Sentir, Pensar e Agir: Singularidades de Adolescentes Beneficirios de RSI, da responsabilidade de Natacha Machado, Fernando Diogo e Isabel Estrela Rego, foca no domnio da pobreza, da excluso social e da construo da identidade para a procura da compreenso do modo os jovens perspectivam a medida de Rendimento Social de Insero (RSI), os seus impactos a nvel legal, identitrio e de projectos para o futuro. Rita Silva e Helena Marujo, no captulo sete, Gravidez na Adolescncia. Factores Protectores para Jovens em Risco, visam abordar o fenmeno da resilincia, enquanto elemento protector da gravidez na adolescncia, num grupo populacional beneficirio de Rendimento Social de Insero (RSI). A encerrar a obra, Maria Jos da Silveira Feij Correia e Suzana Nunes Caldeira em Mediao Familiar para Pais em Desacordo, abordam a mediao familiar e benefcios da decorrentes para situaes de divrcio ou separao que contenham a vertente da regulao do poder paternal."
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Neste trabalho so apresentados resultados decorrentes do processo de validao de duas Escalas de avaliao do funcionamento do aluno do ensino bsico. Trata-se de Escalas de auto-relato, para uso do professor. Ambas as Escalas so definidas por diferentes dimenses que, no seu conjunto, procuram dar informao sobre o modo como o aluno explora os contedos programticos, organiza o trabalho escolar e se relaciona com os outros, em especial com os pares. Os resultados que se apresentam procuram traduzir a consistncia interna de cada uma das dimenses, assim como o comportamento de variveis sociodemogrficas e escolares por dimenso.
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A optimizao e a aprendizagem em Sistemas Multi-Agente so consideradas duas reas promissoras mas relativamente pouco exploradas. A optimizao nestes ambientes deve ser capaz de lidar com o dinamismo. Os agentes podem alterar o seu comportamento baseando-se em aprendizagem recente ou em objectivos de optimizao. As estratgias de aprendizagem podem melhorar o desempenho do sistema, dotando os agentes da capacidade de aprender, por exemplo, qual a tcnica de optimizao mais adequada para a resoluo de uma classe particular de problemas, ou qual a parametrizao mais adequada em determinado cenrio. Nesta dissertao so estudadas algumas tcnicas de resoluo de problemas de Optimizao Combinatria, sobretudo as Meta-heursticas, e efectuada uma reviso do estado da arte de Aprendizagem em Sistemas Multi-Agente. tambm proposto um mdulo de aprendizagem para a resoluo de novos problemas de escalonamento, com base em experincia anterior. O mdulo de Auto-Optimizao desenvolvido, inspirado na Computao Autnoma, permite ao sistema a seleco automtica da Meta-heurstica a usar no processo de optimizao, assim como a respectiva parametrizao. Para tal, recorreu-se utilizao de Raciocnio baseado em Casos de modo que o sistema resultante seja capaz de aprender com a experincia adquirida na resoluo de problemas similares. Dos resultados obtidos possvel concluir da vantagem da sua utilizao e respectiva capacidade de adaptao a novos e eventuais cenrios.
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Dissertao de Mestrado, Cincias da Comunicao, 24 de Novembro de 2015, Universidade dos Aores.
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De acordo com a informao fornecida pelo Instituto Nacional de Avaliao (2012), Espanha participou nas edies de 1990, 2006 e 2011 do PIRLS e nas edies de 1995 e 2011 do TIMSS. Por outro lado, em 2009, o nosso pas participou pela primeira vez no Estudo Internacional de Civismo e Cidadania (Instituto de Avaliao, 2010). Finalmente, Espanha participa no Programa para a Avaliao Internacional dos Alunos (PISA). Conjuntamente com essas avaliaes internacionais, tanto a nvel estatal como regional, foram implementadas outras provas externas. Esta tendncia foi reforada e alargada pela nova Lei Orgnica para a Melhoria da Qualidade Educativa (LOMCE), aspeto que ser analisado nesta apresentao. A proliferao destas prticas pode ser analisada a partir de diversas perspetivas. Nesta apresentao faz-se uma aproximao sustentada em numerosos escritos recentes (Prez y Soto, 2011, Perrenoud, 2008; Stake, 2006, etc.), que alertam sobre o impacto dos sistemas de avaliao nas prticas de ensino. Por outro lado, a partir desta abordagem crtica, defende-se que as evidncias sobre o que estas contribuem para a melhoria da educao no parecem ser to abundantes.
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As emoes dos indivduos e o contexto social do grupo onde estes esto inseridos tm influncia no seu desempenho no que se refere ao desenvolvimento de vrias tarefas, incluindo as que so realizadas via electrnica. O processo de gerao de ideias em grupo mediado por computador tem vantagens considerveis em relao ao processo de gerao de ideias em grupo tradicional, nomeadamente no que se refere ao aumento da sinergia entre os elementos do grupo, existncia da memria de grupo e possibilidade dos elementos estarem dispersos no espao e no tempo. Com isto em mente, o presente trabalho pretende analisar a importncia do estado de esprito do participante e a influncia que os vrios aspectos sociais tm no participante, para assim ser possvel tomar determinadas aces com o objectivo de potenciar o desempenho dos utilizadores ao longo da reunio de gerao de ideias. Neste trabalho analisada a influncia que o estado de esprito dos participantes e o contexto social das reunies podem ter no sucesso de uma reunio de gerao de ideias electrnica. Considerando a influncia de estes factores, proposto um modelo que inclui essas variveis no processo de gerao de ideias em grupo mediado por computador. Com isto pretende-se demonstrar que a incluso do modelo proposto numa ferramenta de apoio gerao de ideias em grupo permite melhorar o desempenho individual e consequentemente o desempenho do grupo, bem como a interaco entre todos os elementos. Assim, este trabalho pretende gerar sugestes com o objectivo de manter os participantes atentos e motivados para as tarefas que tm de realizar, nomeadamente a tarefa de gerao de ideias. Com o objectivo de aplicar o modelo proposto tambm apresentado neste trabalho uma nova ferramenta de gerao de ideias em computador que considera o contexto emocional e social da reunio, o S-IGTAI (Social Idea Generation Tool for Ambient Intelligence). Atravs das interaces entre os participantes e a ferramenta S-IGTAI, recolhida informao que ser o input do modelo proposto, sendo que o output sero as sugestes enviadas para o facilitador. Estas sugestes tm o propsito que o facilitador realize recomendaes aos participantes no sentido de manter os seus estados de esprito num nvel positivo e eliminar a influncia negativa dos vrios aspectos sociais, potenciando dessa forma o desempenho de todos os participantes. Com a finalidade de validar o modelo proposto e a nova ferramenta (S-IGTAI) apresentado um caso de estudo neste documento que permite realizar a avaliao do trabalho desenvolvido.
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Neste estudo, proponho-me reflectir sobre o conceito de neologismo, com vista a analisar o contributo deste fenmeno para a mudana lingustica do portugus. Discutirei a relevncia de alguns dos critrios propostos por Cabr (1993) e pela Rede Panlatina de Terminologia para a identificao do fenmeno neolgico, sustentandome na observao de dados lingusticos relacionados com o domnio da aprendizagem electrnica. meu propsito ponderar as motivaes sociolingusticas da neologia e analisar possveis implicaes deste processo de criao lexical no tecido lingustico portugus contemporneo e no contexto educativo do ensino superior.
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Neste artigo procuramos abordar a importncia da comunicao no verbal na interpretao e as dificuldades provenientes da sua articulao com a linguagem verbal, neste mbito. Apresenta-se um elenco seleccionado de recursos no verbais considerados essenciais e frequentes com os quais o profissional desta rea se pode confrontar e sugerem-se algumas formas de como/quando os integrar na interpretao.
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Eugnio de Andrade (1923-2005) um dos mais celebrados e traduzidos poetas portugueses contemporneos, com mais de trinta volumes de poesia, e vrios prmios nacionais e internacionais. Como poeta atento e turista curioso, Andrade viajou com frequncia para Espanha, Frana, Itlia e Grcia, ao encontro de outros escritores (Vicente Aleixandre, Dmaso Alonso, etc.), e visitou diversas cidades e locais histricos. Recorrentemente, menciona Madrid, Valverde del Fresno, Roma, Delfos, Tebas, Snion, Veneza, Brindisi, Corfu, etc. Em resultado destas viagens, existem, na sua poesia, poemas em prosa e crnicas, abundantes referncias aos pases, cultura e paisagem natural do Mediterrneo. Eugnio de Andrade captura poeticamente o genius loci, realando os laos entre os povos, a fauna, a flora e o clima. Desde os primeiros escritos at ao seu ltimo livro, o poeta coerentemente apresenta uma viso mediterrnica. Recorrendo s suas obras e a excertos de algumas das entrevistas que concedeu, este artigo exemplifica, analisa e avalia estes aspectos, explorando uma faceta menos conhecida da obra eugeniana.
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O artigo aborda a articulao da indstria farmacutica indstria do conhecimento, por meio de poderosas estratgias de marketing. Com o objetivo de legitimar cientificamente seus produtos, a indstria interfere na produo de conhecimento mdico. Configurando uma engrenagem de direcionamento de interesses econmicos, financia pesquisas na rea de medicamentos, enviesa seus resultados e incentiva a produo e publicao de artigos cientficos. Trata-se de uma engrenagem que ameaa importantes aspectos éticos: transforma o processo de legitimao cientfica em estratgia de marketing, compromete a credibilidade do processo de construo do conhecimento mdico e incentiva distores nos critrios de avaliao de qualidade dos artigos cientficos.
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So apresentados aspectos epidemiolgicos e do controle da febre amarela no Brasil, considerando os ciclos de transmisso silvestre e urbano. Sem registros de transmisso no Brasil desde 1942, houve casos de febre amarela urbana em 2008 no Paraguai, depois de mais de 50 anos sem essa ocorrncia nas Amricas. A reduo do nmero dos casos silvestres e a manuteno da eliminao dos casos urbanos so os dois principais objetivos do controle da febre amarela no Brasil. Embora haja consenso quanto s medidas que devem ser tomadas nas reas endmicas para a forma silvestre, isso no ocorre em relao s reas infestadas pelo Aedes aegypti. So discutidos argumentos favorveis e contrrios expanso da rea de vacinao. H necessidade de estudos ambientais e entomolgicos para o reconhecimento de reas receptivas para transmisso silvestre, mesmo que estejam silentes h muitos anos.
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OBJETIVO: Analisar os aspectos éticos dos artigos nacionais sobre leishmaniose visceral humana publicados aps a Resoluo CNS 196/1996 e analisar a poltica de peridicos brasileiros sobre tica em pesquisa. MTODOS: Estudo exploratrio de natureza bibliogrfica e documental. A seleo das publicaes sobre pesquisas envolvendo seres humanos foi realizada na base SciELO Brasil a partir de 1996. Foram analisadas lacunas relacionadas s polticas editoriais dos peridicos mdicos a partir de informaes obtidas da seo "Instrues aos autores" de cada peridico. RESULTADOS: Observou-se que, enquanto no primeiro quadrinio (1997 a 2000) nenhum artigo mencionou o cumprimento dos aspectos éticos, no ano de 2009 do quadrinio (2009 a 2012), 75% cumpriram pelo menos uma das orientaes ticas avaliadas. Seis em 11 peridicos indicaram que as informaes sobre os aspectos éticos deveriam ser citadas no corpo do artigo. Trs peridicos fizeram exigncias quanto ao envio de carta ou documento assinado pelo(s) autor(es) informando o cumprimento dos aspectos; dois solicitaram cpia do documento de obteno do termo de consentimento livre e esclarecido; um explicitou a necessidade do envio de cpia da autorizao da aprovao pelo comit de tica em pesquisa; e em quatro peridicos analisados no foi identificada nenhuma exigncia sobre aspectos éticos. CONCLUSES: Houve melhora em relao descrio do cumprimento dos aspectos éticos nos artigos. Sugere-se a padronizao das orientaes ticas relacionadas pesquisa com seres humanos nos peridicos nacionais. Isso pode estimular o cumprimento dos pressupostos de documentos que regem a experimentao humana.
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OBJETIVO: Analisar a associao entre propaganda de lcool e o consumo de cerveja por adolescentes. MTODOS: Foram entrevistados 1.115 estudantes de 7 e 8 anos de trs escolas pblicas de So Bernardo do Campo, SP, em 2006. As variveis independentes foram: ateno prestada s propagandas de lcool, crena na veracidade das propagandas, resposta afetiva s propagandas, uso prvio de cigarro, entre outras. A varivel dependente foi consumo de cerveja nos ltimos 30 dias. Anlises de regresses logsticas univariada e mltipla foram realizadas. Idade, importncia dada religio e ter banheiro em casa foram utilizadas como controle. RESULTADOS: O consumo de cerveja nos ltimos 30 dias esteve associado ao uso de cigarro (OR = 4,551), ter uma marca preferida de bebida alcolica (OR = 5,150), no ser monitorado pelos pais (OR = 2,139), achar que as festas que freqentam parecem-se com as de comerciais (OR = 1,712), prestar muita ateno aos comerciais (OR = 1,563) e acreditar que os comerciais falam a verdade (OR = 2,122). Essa associao manteve-se mesmo na presena de outras variveis associadas ao seu consumo. CONCLUSES: As propagandas de bebidas alcolicas associam-se positivamente ao consumo recente de cerveja, por remetem os adolescentes prpria realidade ou por faz-los acreditar em sua veracidade. Limitar a veiculao de propagandas de bebidas alcolicas pode ser um dos caminhos para a preveno do uso e abuso de lcool por adolescentes.
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Discute-se a emergência de dilemas morais nas práticas de saúde, tendo em vista a acelerada transição demográfica nos países em desenvolvimento e os crescentes custos dos sistemas públicos de saúde. São focalizadas duas dimensões do cuidado à saúde que têm ocupado um lugar importante na geração desses dilemas: a tensão entre as estratégias comerciais que contornam o mercado de produtos de saúde e a expansão do acesso a esses produtos, por um lado, e o aumento da importância das tecnociências nas práticas de cuidado à saúde, por outro. Em conclusão, é discutida a importância da arbitragem política, social e jurídica na codificação ética desses dilemas e o papel do Estado Democrático de Direito nessa arbitragem.
Resumo:
Cartografia Geolgica Aplicada a reas Urbanas
