Educaçao, competèncias e habilidades na perspectiva evolucionista. 'Educación, competencias y habilidades en la perspectiva evolucionista'.

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Innovación metodológica para la adquisición de competencias : propuesta entre distintas asignaturas de la titulación de Grado de Ingeniería de Edificación.

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Los efectos de la educación bilingüe en habilidades y prácticas musicales en niños de escolaridad primaria.

Resumen tomado de la publicación. Resumen en castellano e inglés. Ponencia presentada en las VIII Jornadas de Investigación en Psicodidáctica, Bilbao

Party and Law : una experiencia evaluadora.

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Estudio de la eficacia académica de las medidas específicas de atención a la diversidad desde la percepción de los implicados.

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Fundamentos básicos de la ejecución holística de ejercicios abdominales para estabilizar la columna lumbo-abdominal.

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Aprendizaje y enseñanza de las habilidades con patines.

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La evaluación de las conductas motrices en los juegos colectivos : presentación de un instrumento científico aplicado a la Educación Física.

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Incidencia de la forma de organización en la sesión sobre el tiempo de práctica y la percepción de la motivación en el aprendizaje de habilidades atléticas.

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La creatividad en las actividades motrices.

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Las expresiones motrices en América Latina en la tensión global-local : una apuesta desde la corporeidad, en el marco de la modernidad reflexiva.

Monográfico con el título: 'El deporte: diálogo universal'. Resumen tomado de la publicación

La programación e intervención didáctica en el deporte escolar (I) : la técnica de enseñanza.

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El ajuste temporal : criterio de ejecución distintivo de la inteligencia deportiva.

Monográfico con el título: 'Psicología del tiempo aplicado a la actividad física y el deporte'. Resumen tomado de la publicación

Las unidades específicas para alumnado con trastorno general del desarrollo.

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a la atención a la educación especial

Estrategias y habilidades comunicativas del profesor.

El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a la orientación y tutoría