Las unidades específicas para alumnado con trastorno general del desarrollo.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2006
20/10/2009
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| Resumo |
El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a la atención a la educación especial Las unidades específicas para Alumnado con Trastorno General del Desarrollo son un proyecto educativo que busca permitir a estos niños aumentar sus posibilidades de realizar una vida adulta plena y disminuir su dependencia de los adultos. El autor describe la Unidad Específica del CP San Pedro de Mutilva Baja (Navarra). La unidad está formada por 5 niños que ingresan después de haber cursado la educación infantil en un centro ordinario. Se trata de niños con autismo o trastornos generalizados del desarrollo. Cuentan con un mínimo de capacidades comunicativas en lenguaje oral o gestual. El currículo que se desarrolla trabaja en proyectos globalizados para desarrollar las distintas áreas, matemáticas, comunicación y lenguaje, etc. La experiencia ha sido positiva lo que ha hecho que se desarrolle en otros colegios. |
| Identificador |
http://hdl.handle.net/11162/45101 NA-1482-2006 NA |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Idea : la revista del Consejo Escolar de Navarra. Pamplona, 2006, n. 22 ; p. 11-12 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #integración escolar #autismo #deficiencia mental #socialización |
| Tipo |
Artículo de revista |
