998 resultados para DERECHOS HUMANOS (DERECHO INTERNACIONAL)


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Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglés. Notas a pie de página. Este artículo se incluye en el monográfico 'Ciudadanía y educación'

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resumen basado en el del autor

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Con motivo de la celebración del 50 aniversario de la Declaración Universal de los Derechos del Hombre, se repasan los logros y fracasos en este campo y el papel de la educación en el fomento de los derechos humanos. La escuela es un lugar privilegiado en el que fomentar la cultura de los derechos humanos. Esta educación no debe reducirse a una mera información o lectura de la Declaración, sino que debe tener los siguientes objetivos: formar criterios tolerantes, generar la convivencia pacífica, y estimular el uso adecuado de los medios informativos sobre esta materia. Para ello, se deben crear nuevas técnicas escolares y formar a personas comprometidas que identifiquen situaciones que atenten contra los derechos humanos e ideen acciones para su defensa.

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Resumen basado en el de la revista; este artículo pertenece al tema monográfico Educación y Derechos Humanos

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Este artículo pertenece al tema monográfico : Educación y derechos humanos; resumen basado en el de la revista

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Resumen basado en el de la revista. Este artículo pertenece al tema monográfico : Educación y derechos humanos

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Este artículo pertenece al tema monográfico Educación y Derechos Humanos

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Este artículo pertenece al tema monográfico Educación y Derechos Humanos

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Resumen basado en el de la revista. Este artículo pertenece al tema monográfico Educación y Derechos Humanos

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Resumen basado en el de la revista. Este artículo pertenece al tema monográfico Educación y Derechos Humanos

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Pertenece al monogr??fico Educaci??n y Derechos Humanos

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La preocupación por la educación ha llevado a numerosos organismos internacionales a desarrollar una serie de instrumentos para u adecuada regulación. Se estudian algunos de estos instrumentos, considerados los principales, y los problemas de los que se ocupan. Destacan tres modalidades de instrumentos: declaraciones adoptadas por la Asamblea de las Naciones Unidas, Convenios y Recomendaciones adoptadas por la UNESCO y Recomendaciones adoptadas por la Conferencia internacional de Instrucción Pública. Entre las declaraciones adoptadas por la Asamblea de las Naciones Unidas, destaca la Declaración de Derechos del Hombre y del Ciudadano, entre las convenciones se analiza la Convención relativa a la lucha contra 1as discriminaciones en la esfera de la Enseñanza, adoptada en 1964 y respecto a las recomendaciones la Recomendación relativa a la Enseñanza técnica y profesional, adoptada en 1962. Por último de los instrumentos se hace una enumeración extensa, en función del campo educativo al que afectan, que puede ser el de la educación primaria, el de la educación secundaria y otros aspectos de la educación.

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Se realiza un examen crítico de la Ley de Extranjería desde los postulados de la Constitución. Según el autor, dicha ley incluye algunas obligaciones constitucionales por parte de los poderes públicos.

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Este artículo pertenece a un monográfico sobre la Globalización. Resumen basado en el del autor

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Anexo I Cuestionario sobre violencia en los centros escolares p. 359-361