Los Proyectos de Formación en Centros en Competencias Básicas : una oportunidad para el impulso de la autonomía pedagógica.

Monográfico con el título: 'La autonomía de los centros educativos'. Resumen basado en el de la publicación

Competencias básicas para la vida.

Monográfico con el título: 'La autonomía de los centros educativos'. Resumen basado en el de la publicación

Las competencias básicas.

Resumen basado en el de la publicación

Capacitación en el uso de herramientas básicas para el desarrollo de educación continua por Internet.

Resumen basado en el de la publicación

Las competencias básicas en la programación de Educación Infantil.

Monográfico con el título: 'Educación Infantil'

Conocimiento de las competencias básicas y valoración del profesorado de Educación Primaria de la orientación recibida sobre las mismas.

Resumen basado en el de la publicación

La importancia de la educación artística en la enseñanza obligatoria : la adquisición de las competencias básicas de Primaria en un centro integrado de música.

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Plan provincial de formación del profesorado en competencias básicas en la provincia de Zaragoza 2008-2010.

Se describe el desarrollo del plan provincial de formación del profesorado de Zaragoza. El plan provincial del profesorado de la provincia de Zaragoza está asociado a las competencias básicas, y se apoya en una convocatoria de Proyectos de Formación en Centros (PFC) para los centros públicos de Infantil, Primaria y Secundaria. Se describen las fases de desarrollo del Plan Provincial de Formación del Profesorado de Zaragoza. Además, se detallan cuáles son los materiales del Plan Zaragoza Competencias Básicas del curso académico 2008-2009. Se establece una correlación entre los criterios de evaluación y las competencias básicas. También se aporta un cuaderno de tareas como instrumento orientativo para la aplicación en el aula de las competencias básicas. Finalmente, se presenta un análisis Debilidades, Amenazas, Fortalezas y Oportunidades (DAFO), en el que se detallan las dificultades, oportunidades y perspectivas de futuro del Plan de Formación del Profesorado de Zaragoza.

Asesoramiento para el desarrollo de competencias básicas en los centros.

Resumen basado en el de la publicación

Red profesional de capacitación en competencias básicas.

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Experiencia de formación en competencias básicas en el CEP de Málaga.

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El aula de la naturaleza de Telde : un recurso para desarrollar competencias básicas.

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Asesoramiento en competencias básicas desde la pedagogía de la inclusión.

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La Consejería realizará pruebas sobre competencias básicas en tercero de Primaria.

Contiene el anuncio de un concurso de dibujo de arquitectura local y de unos premios extraordinarios de formación profesional, ambos en 2004

La necesaria evaluación de las competencias básicas en TDIC.

Debido a que entre las líneas de actuación de la Consejería de Educación y Cultura de Castilla-La Mancha está el conseguir que todos los alumnos y alumnas de la región conozcan y dominen el funcionamiento básico de las tecnologías de la información y la comunicación al término de la enseñanza obligatoria, se fijan los criterios de evaluación como medio de perfeccionamiento para conocer las competencias básicas en TDIC y desarrollarlas en nuestras aulas.