La adaptaci??n cognitivo-ling????stica del alumno y del profesor con un soporte pedag??gico cl??sico versus inform??tico

Resumen en ingl??s

Competencia lingüística y estilo cognitivo en niños institucionalizados.

Resumen en inglés

Propuesta didáctica desde un enfoque constructivista en la exposición de petroglifos.

Se presenta una propuesta didáctica basada en la utilización de la exposición 'Grabados rupestres de la comarca de las Hurdes' dirigida a la manipulación de ideas matemáticas. Tras especificar las características de la propuesta, se describe el plan de actuación y se señalan las conclusiones obtenidas tras la experiencia.

El fenómeno de la punta de la lengua en el deterioro cognitivo leve. Un estudio piloto.

Resumen basado en el de la publicación

Proceso cognitivo en estudiantes con y sin deficiencia auditiva.

Resumen basado en el de la publicación

Lenguaje en el deterioro cognitivo leve.

Resumen en inglés

Envejecimiento, deterioro cognitivo y lenguaje : resultados del Estudio longitudinal Donostia.

Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés

Lenguaje y funciones ejecutivas en la valoración inicial del deterioro cognitivo leve y la demencia tipo Alzheimer.

Resumen tomado de la publicación. Resumen en inglés

Entrenamiento en interacción social y conflicto cognitivo en una tarea de analogías.

Pretendemos demostrar, cómo el aprendizaje de una tarea de analogías, se puede favorecer cuando se produce en interacción social, y más concretamente al establecerse un conflicto cognitivo, entendiendo éste, como una confrontación de diversos puntos de vista que movilizan los progresos intelectuales. Para ello, y tras partir de tres concepciones teóricas aparentemente distintas. Tomamos una muestra de 27 alumnos de la provincia de Badajoz, y les sometimos a diversos entrenamientos. Los resultados han corroborado nuestros planteamientos iniciales, el aprendizaje de la tarea de analogías propuesta, se ve favorecida con una intervención en interacción social, tanto adulto-niño como niño-niño.

Una revisión de la investigación sobre lenguaje en el deterioro cognitivo leve.

Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés

¿Puede el enfoque de las competencias contribuir a la inclusión y la ciudadanía?

Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés

Evaluación y diagnóstico del deterioro cognitivo leve.

Resumen en inglés

Estimulación cognitiva en el envejecimiento sano, el deterioro cognitivo leve y las demencias : estrategias de intervención y consideraciones teóricas para la práctica clínica.

Resumen en inglés. Resumen basado en el de la publicación

Un enfoque alternativo en la intervención con familias desde la comunidad.

Monográfico con el título: Familia y entorno social

Tiempos de neoliberalismo, tiempos de incomunicación : la exigencia de enseñar Lengua y Literatura desde un enfoque crítico y reflexivo.

Resumen tomado de la revista. Resumen en Inglés