996 resultados para PUC – Plataforma Unificada de Colaboração
Resumo:
Se analiza cómo y de qué manera las TIC pueden llegar a ser un instrumento útil al servicio de las entidades titulares. Además de cómo dichas entidades constituyen, dentro del esquema organizativo de la escuela católica, una de las novedades más significativas en el proceso de transformación de las estructuras de gobierno llevado a cabo en el seno de las obras educativas de iniciativa eclesial.
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Se realiza una revisión y valoración histórica de los diversos congresos pedagógicos celebrados hasta 1982 con el objetivo de homenajear y reconocer el fecundo campo de posibilidades prospectivas que pueden representar los congresos pedagógicos sobre la educación española. Bajo éstos términos se revisan los siguientes congresos pedagógicos: El Congreso Nacional Pedagógico de 1882; El Congreso Nacional Pedagógico de Barcelona de 1888; El Congreso Pedagógico Hispano-Portugués-Americano de 1892 y algunos congresos pedagógicos de la Sociedad Española de Pedagogía.
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Resumen basado en el de la publicación
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Monográfico con el título: 'Tutoría virtual y e-moderación en red'. Resumen basado en el de la publicación
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Memoria de máster (Universidad de Cantabria - Fundación Comillas, 2009). Resumen basado en el de la publicación. Incluye anexos
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Memoria de máster (Universidad Pablo de Olavide, 2009). Resumen basado en el de la publicación
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Resumen basado en el de la publicaci??n
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Resumen basado en el de la publicación
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El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a innovación.- Resumen tomado parcialmente de la publicación
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El artículo forma parte de un monográfico de la revista dedicado a educación, barrio y territorio: una nueva aportación al PEC
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Trabajo financiado por el Ministerio de Educación y Ciencia y la Universidad de Granada.
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El art??culo forma parte de una secci??n de la revista dedicada a intercambio de experiencias de aula
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Moodle es un sistema de gestión de cursos de libre distribución que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en linea. Se basa en un software desarrollado para la creación de cursos y sitios web basados en Internet y el proyecto se centra en el desarrollo de un banco de actividades a incluir en los diferentes cursos Moodle, realizado bajo la forma de seminario. También se proyectó la utilización de Moodle como herramienta administrativa para el centro pero no llegó a desarrolllarse. Los objetivos referidos a la consecución de la implantación didáctica de la plataforma virtual se alcanzaron en alto grado en las áreas de: Informática, Tecnología y Matemáticas..