'Contra-violencia' : una experiencia multimedia en las aulas.

Monográfico con el título: 'Medios, violencia y escuela'. Resumen basado en el de la publicación

Uso del multimedia interactivo en el contexto universitario.

Resumen basado en el de la publicación

Media Art Wiki : uso de Wikis para la enseñanza interdisciplinar y multimedia del arte de los nuevos medios de comunicación en entornos virtuales de aprendizaje.

Monográfico con el título: 'Wiki y Educación Superior en España (II parte)'. Artículo coeditado con la Revista de Educación a Distancia (RED). Resumen basado en el de la publicación

Aplicaciones de un sistema de herramientas en la construcción e implementación de cursos multimedia.

Resumen basado en el de la publicación

Herramienta multimedia de ayuda en la impartición de un laboratorio de procesadores digitales de señal (DSPs).

Resumen basado en el de la publicación

Sistema de herramientas para la construcción y administración de cursos multimedia.

Resumen basado en el de la publicación

Producción de aplicaciones multimedia por docentes.

Resumen basado en el de la publicación

Cómo se reflejan los contenidos transversales en los programas educativos multimedia?

Resumen basado en el de la publicación

Herramienta de evaluación de multimedia didáctico.

Resumen basado en el de la publicación

Una unidad didáctica multimedia a la medida de la diversidad.

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Materiales didácticos multimedia para Moodle

Se proponen ejemplos de aprendizaje multimedia basados en los presupuestos de Mayer y aplicados a la conocida plataforma Moodle, desde el punto de vista de la cooperación de profesores de español en Portugal, a través de la consejería de Educación de este país.

Un estudio sobre la efectividad de la multimedia expositiva para el aprendizaje de la historia

Resumen basado en el de la publicación

Necesidades formativas del profesorado universitario en infografía y multimedia

Resumen basado en el de la publicación

An??lisis de la percepci??n de los estudiantes sobre las ??reas de intervenci??n del futuro educador y trabajador social a trav??s de una did??ctica digital con mapas conceptuales multimedia

Resumen tomado de la publicaci??n

Herramientas multimedia en la enseñanza de lenguas extranjeras: un recurso motivador

A día de hoy, nadie puede poner en duda el extraordinario desarrollo que las tecnologías de la comunicación y la comunicación (TIC) han experimentado en nuestras vidas. Y, aunque especialmente explotadas por el mundo empresarial, donde se obtienen rendimientos observables a corto plazo, las nuevas tecnologías (NNTT) se han introducido de lleno en la enseñanza: programas interactivos desde Internet, ordenadores interconectados mediante redes inalámbricas, cañones de datos y pizarras digitales forman parte del entorno académico, y suponen un valioso apoyo para los docentes