Marketing educativo : eficacia de las acciones de captación.

Resumen tomado de la publicación

Procedimientos para el análisis interno de las organizaciones públicas : una aplicación a las universidades.

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Trayectorias educativas : fracaso y retraso escolar y abandono escolar temprano en España.

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Analysis of Spanish regions results in PISA 2006 using parametric distance functions. 'Análisis de los resultados de las regiones españolas en PISA 2006 utilizando funciones paramétricas de distancia'.

Resumen basado en el de la publicación

An analysis of the Spanish public universities missions in efficiency terms. 'Un análisis de las misiones de las universidades públicas españolas en términos de eficiencia'.

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Metodología de cálculo de 'coste plaza' para un centro de Educación Infantil.

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Exploración de un modelo de absentismo universitario.

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Eficiencia de las universidades públicas presenciales en España mediante el análisis envolvente de datos : (2006-2007).

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Análisis del desempleo de los universitarios : una aplicación al caso de Aragón.

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Causes of the wage effects of job-worker mismatches : an international comparison. 'Causas de los efectos salariales del desajuste entre trabajador y empleo : una comparación internacional'.

Se analiza, en el ámbito del mercado de trabajo, la adecuación existente entre la cualificación de los trabajadores y aquella que es requerida en sus puestos de trabajo. Habitualmente, la literatura especializada aproxima la educación formal a la cualificación, pese a que la educación formal no proporciona todas las competencias de capital humano que poseen los trabajadores y que requieren sus empleos. Por ello, siendo conscientes de la limitación que supone la utilización de la educación formal como medida de la cualificación, se analiza de forma diferenciada dos fenómenos que tienen lugar en el mercado de trabajo: el ajuste educativo y el ajuste en cualificación.

Especialidad de formación, ingreso e inserción en el mercado laboral en México.

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Ingresos, nivel educativo y situación laboral : un análisis de diferencias individuales y regionales.

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El ni??o hiperactivo (TDA-H) : intervenci??n en el aula : un programa de formaci??n para profesores

Este programa se enmarca dentro de un proyecto subvencionado por la Generalitat Valenciana

Guía de uso de los materiales. Matemáticas. Segundo ciclo ESO. Profesorado.

En portada: Proyecto Mosaico

Género y elección de instrumento : el caso de Cataluña.

Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglés