Género y elección de instrumento : el caso de Cataluña.


Autoria(s): Castro Blanco, María del Pilar
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2004

01/05/1990

Resumo

Resumen tomado del autor. Resumen en castellano e inglés

Se parte de las estadísticas elaboradas por la Generalitat de Catalunya sobre los alumnos y alumnas que estudian distintos instrumentos en escuela de música y conservatorios de Cataluña, a través de los distintos niveles de enseñanza y de los diversos tipos de centros, a lo largo de un período de cinco años, para elaborar las tablas pertinentes. Se extraen conclusiones acerca del estudio de un determinado instrumento en relación al género: cuáles son preferidos por chicas y cuáles por chicos, y cómo estas preferencias se mantienen o se transforman a lo largo del período estudiado, a lo largo de los años de estudio y en los distintos tipos de enseñanza y de centros.

Identificador

p. 99-100

http://hdl.handle.net/11162/67710

EC R-1811

Idioma(s)

spa

Relação

Eufonía : didáctica de la música. Barcelona, 2004; n. 32; p. 84-100

Direitos

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Palavras-Chave #música #educación musical #rol sexual #psicología de la conducta #instrumento musical #condicionamiento #resultado de investigación #Cataluña
Tipo

Artículo de revista