Currículos de formación inicial, identidades profesionales de base y trayectoria profesional.

Resumen basado en el de la publicación

La socialización para el trabajo en escolares de 6 a 11 años a través de las expectativas profesionales.

Resumen basado en el de la publicación

Las competencias profesionales de los maestros de Primaria.

Resumen basado en el de la publicación

La enseñanza de prácticas profesionales en la universidad : estilos docentes diversos para aprendizajes complejos en las clínicas odontológicas.

Monográfico con el título: 'Profesorado principiante e inserción profesional a la docencia'. Resumen basado en el de la publicación

Los-as profesionales de la educación ante la violencia contra las mujeres en la pareja : formación y percepción del problema en alumnado universitario.

Monográfico con el título: Convivir. Resumen basado en el de la publicación

Atención educativa a la diversidad étnico-cultural : nuevas competencias profesionales del profesorado.

Monográfico con el título: 'Las reformas educativas basadas en el enfoque por competencias : una visión comparada'. Resumen basado en el de la publicación

Diseño de la página web de estadías profesionales para la división de administración accesible para personas con discapacidad.

Resumen basado en el de la publicación

El asesoramiento en educación : ¿podrían ser las competencias profesionales una contribución positiva?

Monográfico con el título: 'Repensar el asesoramiento en educación : ¿qué prácticas para los nuevos retos?'. Resumen basado en el de la publicación

Acreditación de competencias de los orientadores profesionales en contextos no escolares : el proyecto Europeo EAS (European Accreditation Scheme).

Resumen tomado de la publicación. Con el apoyo económico del departamento MIDE de la UNED

Calidad de vida relacionada con la salud de estudiantes de carreras profesionales.

Resumen basado en el de la publicación

Aprender a construir proyectos profesionales y vitales.

Resumen basado en el de la publicación. Con el apoyo económico del departamento MIDE de la UNED

Competencias profesionales de los orientadores educativos mexicanos.

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Las prácticas profesionales : tutorización, plan de prácticas y portafolio.

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Un programa de educación permanente : curso de nivelación de conocimientos para profesionales sanitarios.

Se presenta la primera experiencia realizada en España en formación de profesionales de la salud por métodos de enseñanza abierta en la Universidad Nacional de Educación a Distancia. El curso se implanta por la necesidad de actualizar y ampliar los conocimientos, así como de homologar la titulación académica de los antiguos ATS, tanto en España como en el extranjero, a los nuevos estudios universitarios en enfermería creados en 1977. Se analizan las dificultades docentes que se han encontrado respecto al diseño del curso; en la elaboración de unidades didácticas, de pruebas de evaluación a distancia y de otros materiales; así como los problemas administrativas habidos en el desarrollo de este proyecto en sus diez años de duración. También, se evalúan los resultados obtenidos por los alumnos en el curso de nivelación de conocimientos de los ATS.

Análisis de la práctica docente y construcción de un referente de competencias profesionales.

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