Educación y nuevas tecnologías : reflexiones sobre cambios en los perfiles profesionales y formación.

Se trata el tema relacionado con los cambios que se producen en la formación, en especial en la enseñanza profesional, debido a la existencia de nuevas tecnologías en el mundo productivo. Los cambios acelerados producidos por las nuevas tecnologías influyen en el diseño curricular de la enseñanza secundaria, tanto en los bachilleratos profesionalizantes que se proponen como en la nueva formación profesional. Se incluye un ejemplo ilustrativo de la incidencia de estos cambios sobre el desplazamiento de determinados profesionales y la incorporación de otros nuevos.

La enseñanza de la matemática y las nuevas tecnologías.

La introducción de las nuevas tecnologías en la enseñanza de las matemáticas hace imprescindible una buena reflexión previa que muestre tantos los aspectos positivos como los negativos de la utilización de estas herramientas por parte del profesorado en las aulas. Es el profesor quien debe guiar en el uso de las nuevas tecnologías y convencer al estudiante de que es necesario saber matemáticas para poder obtener resultados efectivos.

Nuevas tecnologías y educación : un binomio para el siglo XXI.

Plantea la adaptación de las nuevas tecnologías al ámbito de la educación como instrumento y no como fin, sus ventajas e inconvenientes y la necesidad de formar adecuadamente al profesorado.

Materiales didácticos para lengua y cultura griegas utilizando las nuevas tecnologías.

Recopilación y comentarios de materiales didácticos que incorporan las nuevas tecnologías para la enseñanza de la lengua y la cultura griegas. Se analizan una selección de sitios web atendiendo a los siguientes criterios: investigación y formación continua; elaboración de materiales; uso en las clases; direcciones web alternativas para el alumnado. Para finalizar con la descripción del Proyecto Perseus y una serie de actividades de utilización de Internet en el aula.

Cómo evaluar textos de fines específicos con ayuda de recursos informáticos: nuevas tecnologías al servicio del feedback en ELE.

Resumen basado en el de la publicación.Anexo

A integración social e laboral do deficiente auditivo : posibilidades das novas tecnoloxías. 'La integración social y laboral del deficiente auditivo : posibilidades de las nuevas tecnologías'.

Se analizan las dificultades con las que se topan para su inclusión en el mercado laboral como son: la familia, la formación y el desconocimiento por parte de los empresarios de este tipo de deficiencias. Se aportan una serie de soluciones, de medios técnicos y de ayudas auditivas, visuales y humanas para suprimir o paliar las barreras de comunicación y así lograr una integración social y laboral del sordo. Finaliza señalando las ayudas que las nuevas tecnologías ponen a disposición de un deficiente auditivo tanto en el hogar como en la empresa.

Nous reptes davant les noves tecnologies. 'Nuevos retos ante las nuevas tecnologías'.

Este artículo se incluye en el monográfico 'Projecte Educatiu de Ciutat : dossier'. Resumen basado en el de la revista

Nuevas tecnologías en la enseñanza de la literatura.

Se reflexiona sobre las nuevas posibilidades de la didáctica de la literatura a través de las novedades tecnológicas, como la aparición en 1983 de la novela telemática interactiva. Se analiza particularmente la videoinstalación sonora, creada por Bill Viola, titulada La celda de San Juna de la Cruz, como ejemplo para la comprensión de la obra literaria.

Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación y la formación del profesorado universitario : propuesta de trabajo conjunto.

Resumen basado en el de la publicación

Las nuevas tecnologías aplicadas a la didáctica del patrimonio.

Resumen tomado de la publicación

Las nuevas tecnologías y la didactización de aspectos pragmalingüísticos y sociopragmáticos : el caso de las aventuras interactivas.

Memoria de máster (Universidad Nebrija, 2006)

Tics y clics : las nuevas tecnologías, yo... y mis estudiantes

Título del congreso: Multiculturalidad y norma policéntrica: aplicaciones en el aula de ELE

Educación, nuevas tecnologías y globalización.

Resumen basado en el del autor

Educación y nuevas tecnologías : el plan europeo e-learning.

Resumen basado en el del autor

La influencia de las actitudes de los profesores en el uso de las nuevas tecnologías.

Monográfico con el título: 'Desarrollo cognitivo y tecnologías de la información'. Resumen basado en el de la publicación