Análisis de la complejidad semiótica de los gráficos producidos por futuros profesores de educación primaria en una tarea de comparación de dos variables estadísticas.

Resumen tomado de la publicación

Didáctica del vocabulario en un Taller de Lengua y Literatura para Educación Primaria y Secundaria.

La progresión en la expresión oral y escrita depende sustancialmente del incremento del vocabulario. Lo favorece un contexto activo y lúdico.

Papiroflexia y matemáticas en educación primaria

Resumen tomado de la publicación

El aprendizaje de las matemáticas en la educación primaria.

Resumen de la revista

Aprender competencias en una propuesta para la enseñanza de los circuitos eléctricos en Educación Primaria.

Resumen basado en el de la publicación

Las técnicas sobre resoluciones de conflictos en educación secundaria : legislación y libros de texto de lengua y literatura españolas.

Resumen tomado de la publicación

El salto de altura en la Educación Primaria : una propuesta ludotécnica.

Resumen tomado de la publicación

El enfoque ludotécnico como alternativa a la enseñanza tradicional del atletismo en la educación primaria.

Resumen tomado de la publicación

Qué enseñaba y qué enseño de Educación Física a mis alumnos de Educación Primaria.

Resumen tomado de la publicación

El flamenco en el currículo de educación primaria : análisis de la contribución de los libros de texto.

Resumen tomado de la publicación

El impacto de los organismos internacionales en la escolarización : el campo de las políticas para la educación primaria en Brasil.

La autora realiza un análisis de la implantación de las políticas públicas para la educación primaria y las reformas del sistema educativo de Brasil. La enseñanza en Brasil, que ha estado influida desde sus inicios por modelos externos (Portugal, Francia, Inglaterra y Estados Unidos), ha pasado, después de la II Guerra Mundial, ha seguir los modelos establecidos por organismos internacionales. Sin embargo, todo el apoyo económico que obtiene de éstos no sólo no es suficiente para acabar con las desigualdades sociales sino que las incrementa. Es necesario que cambien las políticas destinadas a la elaboración y puesta en práctica de los curriculos y no sólo éstos.

Qué actividades y qué procedimientos utiliza y valora el profesorado de educación primaria.

Resumen basado en el de la revista

Los trabajos prácticos en la educación infantil y en la educación primaria.

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Programa de Educación Primaria y Secundaria en la modalidad a distancia para Japón.

Se trata de una propuesta teórica, que se prevé ser llevada en el futuro a la práctica

Elaboración de materiales didácticos en la enseñanza del inglés, como 2ª lengua, en los niveles de Educación Infantil y 1õ ciclo de Educación primaria.

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