La educación física en la enseñanza primaria : una propuesta curricular para la reforma.

Se presenta un proyecto abierto de diseño curricular del área de educación física en la educación primaria con la intención de exponer deducciones teóricas sobre la motricidad junto al desarrollo de actividades y unidades didácticas que puedan servir de directrices a los educadores. La obra se estructura en cinco capítulos: en el primero se hace una revisión de las teorías psicopedagógicas más significativas en el análisis de la motricidad infantil. En los capítulos segundo y tercero se definen los elementos a tener en cuenta para una educación física globalizadora. En el capítulo cuarto se propone un modelo de intervención metodológica, basado en las formas de intervención pedagógica más participativa y, en las fórmulas de evaluación y observación del proceso de enseñanza-aprendizaje. Y finalmente en el capítulo quinto se ejemplifican nueve unidades didácticas distribuidas a lo largo de los tres ciclos de la etapa y establecidos en una periodización y distribución de contenidos de una supuesta programación anual.

El proyecto Oreg??n para ni??os ciegos y deficientes visuales en edad preescolar : (Proyecto OR)

Se dispone de la traducci??n hecha por la ONCE

Curr??culo Carolina : evaluaci??n y ejercicios para beb??s y ni??os peque??os con necesidades especiales

Faltan varios cuadernillos de evaluaci??n

Unidades didácticas para primaria I.

Presenta tres unidades didácticas : Bailando en la escuela, El cuerpo expresivo y Material alternativo y percepción, con dieciséis sesiones cada una de ellas, que atienden al desarrollo de dos bloques de contenidos establecidos para la educación física en la educación primaria. La sesiones se estructuran en tres partes : inicio, desarrollo y final; y terminan con una hoja de autoevaluación del alumnos. Es una guía para que el profesorado, a partir de estas unidades didácticas, realice los ajustes pertinentes para aplicar los contenidos en ellas propuestos a su contexto real y propio.

Grafomotricidad : técnicas instrumentales para la maduración grafomotriz.

Incluye también un tercer volumen donde se instrumentaliza las actividades grafomotoras en función del desarrollo del niño de seis y siete años

CUCUT : maternal y preescolar : libro del maestro.

Sólo se tiene el libro del maestro

Actividades motrices : preescolar : guía del educador.

A partir de la consideración de que la psicomotricidad constituye la piedra en la que se cimenta, fundamentalmente, la educación, esta obra tiene por objeto proporcionar un instrumento de trabajo diario. Presenta una serie de actividades que parten del propio cuerpo, para llegar por medio de la percepción y la organización al cálculo y al grafismo, que llevarán a la escritura en etapas posteriores. Es un manual abierto, que puede servir por sí mismo y también para que el profesor amplíe y perfeccione las sugerencias que se le ofrecen.

Saltasalta : programación didáctica. Educación infantil 5 años.

Este ejemplar no contiene el material complementario

Saltasalta : programaciones didácticas. Educación infantil 4 años.

Este ejemplar no contiene el material complementario

Música y movimiento : actividades rítmicas en el aula. Música para el movimiento : un CD para la audición e interpretación de la música con el cuerpo.

Contiene el CD 'Música para el movimiento' y un anexo sobre motricidad

Síndrome de Down : propuestas de intervención.

Subtít. de la cub.: 173 actividades para el desarrollo de la motricidad

Fichero de juegos sensoriales, de equilibrio y esquema corporal.

Fecha tomada del área de publicación

Juegos motores y creatividad.

Trabajo sobre la creatividad motriz a través del juego, entendido como un elemento consustancial de la vida inteligente, que constituye un fin en sí mismo, un mundo aparte, en donde el individuo es capaz de representar magistralmente su rol, interaccionarse eficazmente consigo mismo y con lo que le rodea, sentir placer y expresar sus más profundos sentimientos. La obra está estructurada en dos grandes apartados: el primero, recoge una suscinta recopilación sobre los temas más variopintos relacionados con la educación: los problemas que padece la sociedad actual, hacia dónde apuntan las más modernas y revolucionarias tendencias pedagógicas, el lugar que ocupa la educación física dentro del panorama pedagógico, sus principios y cuestiones metodológicas. Y el segundo, recoge un compendio de juegos ideados para jugar en el aula o fuera de ella y que han sido recopilados por los alumnos. .

Psicomotricidad en la Educación Infantil : recursos pedagógicos.

Resumen tomado de la publicación. Incluye un glosario de términos utilizados

Actividades sensoriomotrices para la lectoescritura.

Resumen tomado parcialmente de la publicación