Zenbakien erabilera ipuin unibertsalean.'La utilización de los números en los cuentos tradicionales'.

Resumen tomado de la publicación

Un día con Marika.

Incluye el cuento 'Un día con Marika' y una recopilación de diferentes juegos: El libro de las cuentas, que tiene dos niveles, uno con sumandos de un sólo dígito y el otro de dos dígitos; El libro de las adivinanzas; El libro de los números y los juegos el Tomatrón, el laberinto, el abejorro tragón y pastillas (rompeladrillos).

Historia de la literatura infantil española.

Trabajo que recoge la evolución de la literatura infantil y juvenil española desde sus orígenes hasta la actual producción de libros para niños. Asimismo se recogen las primeras publicaciones periódicas infantiles, la influencia de la literatura extranjera infantil en la literatura española, todo lo concerniente a los distintos géneros de la literatura infantil: el folklore infantil, la poesía, el cuento, la literatura de aventuras y de viajes, las biografías, el teatro, la literatura didáctica, la prensa y la ilustración de los libros infantiles. Se incluye una cronología y un apéndice con un catálogo histórico de libros infantiles españoles de 1544 a 1920.

La narraci?? : batxillerat ling??istic. 'La narraci??n : bachillerato ling????stico'

Unidad did??ctica sobre la narraci??n, dirigido al alumnado del primer m??dulo del bachillerato ling????stico. Se estructura en cinco partes: textos, fundamentaci??n te??rica sobre los elementos de la narraci??n, el cuento y la novela, la cr??nica period??stica y reflexi??n ling????stica.

Proyectos 3 años.

Continene : Descubrimos las cosas (2 v.) con el cuento 'Sapo sopa', Jugamos con el agua (2 v.) con el cuento 'La dragonera de piedra', Conocemos la calle (2 v.) con el cuento 'El fantasma de la ciudad', Hacemos fiestas (2 v.) con el cuento 'Ana quiere cambiar de papás' y Vamos al cole (2 v.) con el cuento 'Margarita la brujita'

Cuentos para la igualdad.

Contiene: Caña - Limón; Los secretos de María; Lola, Don Juanito y el lagarto. Son fruto del concurso de cuentos Tamonante convocado en 1992 por el colectivo Harimaguada

Cultura gitana : propuestas para un trabajo intercultural en la escuela.

Contiene: cuento, libro de historietas, libro del profesor y fichas de trabajo. Incluye direcciones de interés

Aprender a crear, crear para aprender : experiencia de lenguaje creativo.

Tiene un anexo con una ficha de juego. Los autores son miembros del Seminario Permanente Juguemos con la lectura y del Proyecto de Experimentación e Innovación Educativa Rincones y talleres: Modelo organizativo en la Educación Primaria

Terapia miofuncional. Praxias linguales.

Conjunto de ejercicios prácticos que se aplican en el tratamiento rehabilitador del habla en niños. Dentro de este tipo de terapia miofuncional, se distinguen distintos grupos de ejercicios: praxias labiales, linguales, velares, palatales, mandibulares. Este volúmen recoge únicamente las praxias linguales. Se completa con el cuento de la casita de los sonidos como material de apoyo de la sesión rehabilitadora.

Una familia de osos.

El trabajo recibió el Primer premio del III Concurso Provincial de Audiovisuales Didácticos de Huesca, en el apartado Uso Didáctico del Vídeo en el Aula

Afecto y coeducación en educación primaria.

Incluye el cuento: Fuerte y dulce de Iñaki Medela

Metodología de la educación física en la actuazión didáctica en educación infantil.

Los primeros capítulos parten de un tratamiento general de las estrategias y métodos didácticos para irse concretando en aspectos más específicos de la educación física en la educación infantil como es el caso de la mediación desde la educación física. A continuación, son tratados los elementos de la relación entre las estrategias didácticas y la adquisición de aprendizajes. Los contextos de aprendizaje se analizan desde diversas perspectivas, para acabar con una-sala-gimnasio en educación física. La inteligencia emocional es otro de los temas que despiertan gran interés y que el autor contextualiza con relación a la interculturalidad. Seguidamente, se plantean diversos recursos destacando el juego y el cuento motor. Finalmente se contempla el desarrollo profesional de los docentes en educación física.

Leer, contar y jugar : actividades de animación a la lectura.

Resumen tomado parcialmente de la publicación

Cuentos que enseñan a vivir : fantasía y emociones a través de la palabra.

Resumen tomado de la publicación

Peluso y los aros de colores

Resumen basado en el de la publicaci??n