Aprender a crear, crear para aprender : experiencia de lenguaje creativo.
| Contribuinte(s) |
Vargas Fernández, Miguel Seminario Permanente Juguemos con la Lectura (Lora del Río, Sevilla) |
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| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1994
01/05/1990
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| Resumo |
Tiene un anexo con una ficha de juego. Los autores son miembros del Seminario Permanente Juguemos con la lectura y del Proyecto de Experimentación e Innovación Educativa Rincones y talleres: Modelo organizativo en la Educación Primaria Resultado de un experiencia llevada a cabo en el Colegio Público Reyes de España de Lora del Río para fomentar en los niños la capacidad de expresarse a través de la palabra escrita por medio de talleres. Estos talleres se realizan en el aula de ciclo medio durante tres cursos de forma permanente dos veces por semana, en talleres interclase del ciclo medio, una tarde por semana y en talleres interclase del ciclo superior sobre animación a la lectura. Son seis talleres: Trabajamos la palabra, Trabajamos el cuento, Trabajamos la poesía, Trabajamos la descripción, Trabajamos el diálogo y Trabajamos la animación a la lectura. |
| Identificador |
84-8051-184-2 http://hdl.handle.net/11162/59426 EC 58713 EC 800:37 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Lora del Río (Sevilla) : CEP Lora del Río, 1994 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #juego educativo #taller de creatividad #composición #animación #lectura #cuento #poesía |
| Tipo |
Varios |
