Una manera de integrar las herramientas tecnológicas en la formación de maestros.

Monográfico con el título: Perfiles y escenarios de la educación. Resumen tomado de la publicación. Contiene anexo con cuestionario 'Organización del centro escolar'

La experiencia no lo es todo : herramientas de evaluación formativa de la labor docente en ELE.

Memoria de máster (Universidad de Alcalá de Henares, 2005). Resumen basado en el de la publicación. Incluye anexos

Herramientas que favorecen el funcionamiento del centro.

Se presentan la guía del profesorado y la actualización legislativa como herramientas de cohesión y coordinación en el centro educativo. Incluye el diseño, estructura y desarrollo de la guía de centro, así como una exposición de los contenidos necesarios que debe incluir.

La influencia del contexto en los usos de las herramientas virtuales.

Monográfico con el título: 'La Alfabetización Tecnológica y el desarrollo regional'. Resumen basado en el de la publicación

Aplicación de herramientas de comunicación de la plataforma WebCT en la tutorización de estudiantes universitarios dentro del espacio Europeo de Educación Superior.

Resumen basado en el de la publicación

Evaluación de herramientas Web 2.0 : estilos de aprendizaje y su aplicación en el ámbito educativo.

Resumen basado en el de la publicación

Herramientas para el aprendizaje colaborativo en red : el caso de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC).

Monográfico con el título: 'Convergencia tecnológica: la producción de pedagogías high tech'. Resumen basado en el de la publicación

El desarrollo de herramientas de apoyo para el trabajo colaborativo en entornos virtuales de aprendizaje.

Monográfico con el título: 'Web 2.0 : dispositivos móviles y abiertos para el aprendizaje'. Resumen basado en el de la publicación

Herramientas para gestionar los modelos abiertos de los estudiantes que permite la evaluación de los niveles de comunicación entre ellos.

Resumen basado en el de la publicación

Algunas ideas sobre la educación y las herramientas computacionales necesarias para apoyar su implementación.

Se exploran algunas ideas sobre cómo las herramientas computacionales pueden ser usadas en la educación a través de los mapas conceptuales desarrollados en el Institute for Human and Machine de la universidad de Florida del Oeste. Aprovechando los avances tecnológicos presentados, se infiere que la enseñanza a distancia y la presencial evolucionan hacia un punto de convergencia. Concretamente se piensa que los avances tecnológicos permitirán la organización de cursos basados en colecciones de unos módulos publicados por diferentes universidades o editoriales que pueden ser utilizados según los intereses y necesidades de los alumnos.

MetNum : una experiencia de utilizaci??n de nuevas tecnolog??as y herramientas para la mejora en los procesos de aprendizaje

Resumen basado en el de la publicaci??n

Utilización de las herramientas ofimáticas en la enseñanza universitaria y necesidades formativas del profesorado.

Monográfico con el título: 'Las TIC en la enseñanza universitaria : estudio, análisis y tendencias'. Resumen basado en el de la publicación

Herramientas para la investigación en Tecnologías de la Información y la Comunicación : casos de estudio

Monográfico con el título: 'Las TIC en la enseñanza universitaria : estudio, análisis y tendencias'. Resumen basado en el de la publicación

Herramientas para el aprendizaje colaborativo : una aplicación práctica del juego de rol.

Monográfico con el título: 'Perspectiva educativa y cultural de 'juego de rol'. Resumen basado en el de la publicación

Herramientas 2.0 al servicio del e-learning colaborativo.

Resumen basado en el de la publicación