Una manera de integrar las herramientas tecnológicas en la formación de maestros.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2009
16/02/2010
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| Resumo |
Monográfico con el título: Perfiles y escenarios de la educación. Resumen tomado de la publicación. Contiene anexo con cuestionario 'Organización del centro escolar' Presenta una experiencia de innovación didáctica y su impacto en el aprendizaje de los estudiantes de Magisterio que cursan la asignatura 'Organización del centro escolar'. Crea un entorno didáctico apoyado en herramientas tecnológicas con el propósito de optimizar el aprendizaje. Concluye que al finalizar el curso se observa que las calificaciones mejoraron respecto al curso anterior y que el alumnado participante valoró positivamente la experiencia. |
| Identificador |
p. 147 1575-0965 http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1240873162.pdf http://hdl.handle.net/11162/76520 VA-369-1999 EC |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2009, v. 12-1, n. 28, abril ; p. 139-149 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #formación de profesores #innovación pedagógica #estrategia de aprendizaje #uso didáctico del ordenador |
| Tipo |
Artículo de revista |
