988 resultados para G4911.A9 1960 .R3
Resumo:
Analiza la planificación de la Educación Superior en Puerto Rico desde 1960 a 1984. Se adjudica a la educación superior el papel de actividad sustituta ante la escasez de empleo y el de contribuir a la economía local como empresa. Se aumentan las limitaciones presupuestarias y hacen a las universidades cada vez más dependientes de las ayudas del gobierno de Puerto Rico y del gobierno de los Estados Unidos. En la universidad pública la lucha de la comunidad académica por lograr más participación en los procesos de decisión es obstaculizada y no logra afianzarse en la nueva estructura universitaria que crea la ley de 1966. También fracasan los esfuerzos de dar coherencia al desarrollo de los centros de educación superior. En consecuencia las universidades privadas empiezan a sustituir a las universidades públicas como unidad de crecimiento. Se crean dos sistemas educativos regidos por distintos principios: el público, sometido a las intervenciones y presiones políticas y el privado, regido por un mercado de competencia. La investigación se basa en informes de los organismos rectores de las universidades, del Gobernador de Puerto Rico, en la legislación existente, en los documentos oficiales de la Junta de Planificación y en los planes de desarrollo de las instituciones de educación superior. Se precisa una fórmula adecuada para facilitar la participación de todos los sectores de la comunidad universitaria en el poder de decisión del Consejo de Educación Superior.
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Actualizar la materia de Dibujo en el curriculum escolar y aportar la formación gráfico-plástica como lenguaje de la imagen y vehículo de autoformación del criterio estético-artístico, permitiendo así el desarrollo de la sensibilidad hacia el Arte. Se centra principalmente en Galicia en el periodo comprendido entre 1960 y 1985. Investiga el proceso educativo en Galicia dentro del contexto español: legislación, consecuencias de las actuaciones ministeriales y situaciones de la asignatura de Dibujo y de su profesorado. Encuestas, gráficas, cuadros sinópticos. Hay una falta de formación estético-artística del profesorado que debería impartir el área de Expresión Plástica. El niño tiene el legítimo derecho a recibir una educación integral, y la Expresión Plástica forma parte de esa educación.
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Resumen basado en el de la publicación
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Analisis del poema de Jorge Luis Borges 'Ajedrez II'. Se comentan principalmente las condicionantes de la comunicación dentro del texto (las claves interpretativas del mismo, su lexico, la carga intencional) y la pragmática externa o extratextual.
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Cumple con los requisitos de contenido y evaluación de una de las doce opciones que ofrece la última de las unidades del curso Edexcel GCSE Historia, la unidad 4, 'Representaciones de la historia'. Este recurso se divide en cinco capítulos: en el primero, se explican las razones de Estados Unidos para la participación en Vietnam; en el segundo, se estudia la naturaleza del conflicto y los motivos de la derrota norteamericana; el tercero, se dedica al aumento de la protesta en EE.UU. y al fin de la guerra; el capítulo cuarto, trata del impacto de la guerra en los civiles y militares estadounidenses y de Vietnam del Norte y Vietnam del Sur. Por último, el capítulo 5 da la oportunidad de practicar algunas de las preguntas más representativas.
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Se describen las actividades y contenido de la I Semana de Orientación Pedagógica y Dirección Espiritual para Educadores de Enseñanza Media, celebrado en Santiago de Compostela durante los días 12, 13, 14 y 15 de septiembre de 1960. Se incluyen también, algunos de los estudios desarrollados durante esta semana, un programa de excursiones, y el discurso pronunciado por don Francisco Arnejo Varela, Inspector Diocesano de Enseñanza Media en la sesión inaugural, sobre la Didáctica de la vida de Jesucristo según los Evangelios.
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Contiene fotografías
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Resumen tomado de la revista. Este artículo pertenece al monográfico: La sociología de la educación: balance y perspectivas
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En la década de los cuarenta del siglo XX el Servicio Español de Magisterio nombra patrono del Magisterio a San José de Calasanz y, unos años después, el Ministerio de Educación Nacional instaura su festividad en el calendario escolar como 'Día del Maestro'. Se pretendía con ello dignificar el status de los maestros y conferirles una misión de acuerdo con los valores nacionalcatolicistas del Franquismo. Estos objetivos se estudian mediante el análisis de la prensa diaria de la celebración de dicha conmemoración, el 27 de noviembre, en un extenso recorrido por las provincias de España. El Régimen aprovecha, además, dicha fecha para hacer propaganda en defensa de la escuela pública exponiendo el desarrollo de los planes de erradicación del analfabetismo y de la construcción de escuelas.
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Resumen tomado de la publicaci??n
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Reseña de artículos sobre temas educativos publicados en revistas especializadas y diarios españoles entre 1959 y 1960 y que se agrupan bajo diferentes epígrafes: Cuestiones generales de enseñanza; Enseñanza primaria; Enseñanza laboral; Protección escolar; y Enseñanza universitaria. Las publicaciones mencionadas son: 'SINITE, revista hispanoamericana de pedagogía religiosa'; el boletín informativo del organismo intergubernamental Oficina de Educación Iberoamericana; 'Revista Española de Pedagogía'; 'Cuadernos de Orientación'; 'Magisterio Español'; y los periódicos 'Arriba' y 'Pueblo'.
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Se reseñan artículos sobre temas educativos publicados en revistas especializadas españolas entre 1959 y 1960 y que se agrupan bajo diferentes epígrafes: Enseñanza primaria; Protección escolar y Enseñanza media. Las publicaciones aquí referidas son: 'Vida Escolar'; Boletín de Educación de la Junta Superior de Navarra'; 'Mundo Escolar'; 'Magisterio Español', 'Preuniversitario'; y 'Pro Infancia y Juventud' .
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Reseña de artículos sobre temas educativos publicados en revistas y diarios españoles en 1960 y que se agrupan bajo los siguientes epígrafes: Enseñanza primaria; Enseñanza media; Formación profesional y Enseñanza universitaria. Las publicaciones aquí mencionadas son: 'Servicio'; 'Magisterio Español'; 'Enseñanza Media'; 'Mundo Escolar'; 'Técnica Económica'; y el periódico 'Arriba'.
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Reseña de artículos sobre temas educativos y afines publicados en revistas y diarios españoles en 1960 y que se agrupan en los siguientes epígrafes: Enseñanza primaria; Enseñanza media y Enseñanza universitaria. Estas publicaciones son: 'Revista Calasancia de Educación'; 'Revista Española de Pedagogía'; 'Familia Española', 'Vida Escolar'; 'Cuadernos de Orientación', 'Revista Española de Filosofía'; y el periódico 'Arriba'.
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Se reseñan artículos sobre temas educativos publicados en revistas y diarios españoles en 1960 agrupados bajo los siguientes epígrafes: Cuestiones generales de enseñanza; Enseñanza primaria; Protección escolar y Enseñanza universitaria. Las publicaciones aquí mencionadas son: 'Revista Española de Pedagogía'; 'Educadores'; 'Cuadernos de Orientación'; 'Revista Calasancia de Educación'; 'Revista 24'; y el periódico 'Arriba'.