Vídeo experimento vibrometría de diapasón

Vídeo del experimento realizado para medir la frecuencia de vibración de un diapasón.

Red de coordinación y seguimiento del primer curso del Grado en Ing. Sonido e Imagen en Telecomunicación (GISIT) de la Escuela Politécnica Superior

El profesorado de la red docente durante el curso 2011/12 ha realizado un proyecto coordinar las las asignaturas del primer curso del Grado en Ingeniería en Sonido e Imagen en Telecomunicación de la Escuela Politécnica Superior. Se ha realizado una puesta en común con los coordinadores de todos los cursos para realizar las recomendaciones de matriculación a los estudiantes que realizan su matricula a tiempo parcial o no superan cada curso todos los créditos matriculados. Se ha realizado un ajuste de los temarios con las asignaturas que comienzan su implantación en el siguiente curso y por otro lado una coordinación en la evaluación para eliminar las numerosas coincidencias de evaluaciones continuas, de diferentes actividades en cada semana.

Red de Seguimiento e indicadores en el Máster Universitario en Ingeniería de Telecomunicación

El profesorado de la red docente, que forma parte de la comisión académica del Máster, realizó durante el curso 2011/12 un proyecto para el estudio de los indicadores de calidad del Máster, en función de los indicadores de calidad de las Agencias acreditadoras y dependiendo de las tasas de éxito y eficacias durante el primer curso de implantación del Máster.

Uso de “la nube” y redes sociales en la docencia del Máster Universitario en Ingeniería de Telecomunicación

En este trabajo se exponen los resultados obtenidos por la red de docencia universitario con título “Incorporación de las tecnologías en “la nube” y las redes sociales en la docencia del Máster Universitario en Ingeniería de Telecomunicación”. Esta red surge a partir del carácter interdisciplinar de los alumnos matriculados al máster, así como de la problemática a la hora de compaginar su horario laboral con sus estudios. Esta nueva casuística ha implicado utilizar nuevas técnicas de comunicación que les permita estar actualizados y en contacto directo con sus compañeros, así como con el propio profesorado. Las nuevas tecnologías y el papel de la nube en la sociedad son cada vez más importantes y relevantes, por ello, los autores han concentrado sus esfuerzos en aplicar estas herramientas en la docencia universitaria. Además, se han intensificado esfuerzos en unificar la plataforma on-line de Google Docs de una manera más transparente para el alumnado. Los resultados de estas tentativas, así como los derivados de la implantación de estas nuevas estrategias docentes se recogen y comentan en este trabajo pudiéndose extraer conclusiones positivas sobre el enfoque y la metodología utilizada.

Coordinación y seguimiento de los tres primeros cursos del Grado en Ing. Sonido e Imagen en Telecomunicación

El reto de implantar los nuevos grados exige un continuado esfuerzo de coordinación de las asignaturas de cada curso y de los diferentes cursos entres sí. En este trabajo se presentan los resultados de los diferentes proyectos que se han realizado para coordinar las asignaturas de los tres primeros cursos del Grado en Ingeniería en Sonido e Imagen en Telecomunicación de la Escuela Politécnica Superior. Además se analiza la coordinación de los proyectos entre sí, analizando los cambios surgidos en las fichas de las asignaturas, evaluación, metodología, etc. También se presenta una puesta en común con los coordinadores de todos los cursos para realizar las recomendaciones de matriculación a los estudiantes que realizan su matrícula a tiempo parcial o no superan cada curso todos los créditos matriculados. Y por último, se estudia la continuidad con los contenidos de las asignaturas que comienzan su implantación en el siguiente curso y por otro lado la coordinación en la evaluación para eliminar las numerosas coincidencias de evaluaciones continuas, de diferentes actividades en cada semana.

Comisión de plan de estudios de la titulación de Ingeniería Técnica de Telecomunicaciones, especialidad en Sonido e Imagen de la EPS

La red docente de la Comisión de plan de estudios de la titulación de Ingeniería Técnica de Telecomunicación, especialidad en Sonido e Imagen de la EPS ha realizado durante el curso 2007/08 un estudio de los objetivos y competencias del futuro título de grado, así como el análisis y diseño de la posible estructura en bloques y asignaturas obligatorias en la que se podría distribuir dicho título. El estudio toma como base los resultados obtenidos en redes de cursos anteriores (ver memoria de redes 2005/06 y 2006/07), las cuales estaban orientadas al diseño curricular dentro del marco de los créditos ECTS para la convergencia al Espacio Europeo de Educación Superior, y sobre todo, se basa en la experiencia de los propios participantes en trabajos o redes previas. El objetivo principal de este proyecto es el diseño curricular del futuro título de grado en Ingeniería de Telecomunicación en Sonido e Imagen, directamente relacionada con la actual Ingeniería Técnica de Telecomunicación, especialidad en Sonido e Imagen, que se imparte en la Universidad de Alicante. Para ello se han seguido las pautas generales establecidas por el Real Decreto de ordenación de Enseñanzas Universitarias Oficiales (BOE, 30 de octubre de 2007), así como otros documentos elaborados por el Colegio Oficial de Ingenieros Técnicos de Telecomunicación y la Comisión de Universidades de Ingeniería Técnica de Telecomunicación.

Materiales y metodologías docentes en el EEES: informe general de primer curso de la titulación de Telecomunicación

La red docente durante el curso 2006/07 ha realizado un estudio en cuanto a materiales y metodologías docentes en las asignaturas de primer curso de Ingeniería Técnica de Telecomunicación, especialidad en Sonido e Imagen. Esta titulación es impartida en la Escuela Politécnica Superior de la Universidad de Alicante. Dicho estudio está encaminado a suplir las necesidades que marca el nuevo Marco Europeo de Aprendizaje. Se ha definido una ficha de la asignatura (cuyos contenidos y estructura se detallan) que permita al alumnado una visión directa y lo más concisa posible de las actividades que se desarrollarán en cada asignatura a lo largo de su periodo lectivo. El conjunto de estas fichas conformará la denominada Agenda del Estudiante, que fomentará la organización personal de cada alumno. La puesta en común de las experiencias y conocimientos de los diversos miembros de la red debe redundar en una mayor eficacia de la docencia. En este trabajo se incluyen las experiencias de las siete asignaturas implicadas en el proceso.

Máster Universitario en Prevención de Riesgos Laborales por la Universidad de Alicante adaptado al EEES

En esta comunicación se presenta el modelo de Máster en Prevención de Riesgos Laborales (PRL) que se implantará en la Universidad de Alicante (UA) en el curso 2012/13 adaptado al Espacio Europeo de Educación Superior. La asunción de la universidad española de la Declaración de Bolonia de 1999, que por su parte, define los criterios básicos para la creación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), también establece Programas Oficiales de Postgrado que incluyen el Programa Oficial de formación universitaria especializada entre los que se englobaría el máster universitario de PRL propuesto por la UA. El Máster tiene una carga de 60 créditos ECTS (materias obligatorias 50, prácticas externas 4, trabajo fin de máster 6), orientación académica y profesional, y estará adscrito a la Escuela Politécnica Superior. El objetivo general de estos estudios es que el alumno adquiera los conocimientos, habilidades y destrezas necesarias para el desempeño de las funciones profesionales que competen al Técnico de nivel superior en materia de PRL que vienen recogidos en el Art. 37 del RD 39/1997, por el que se aprueba el Reglamento de los Servicios de Prevención (RSP), con la formación prevista en el Anexo VI del mismo.

Vibration frequency measurement using a local multithreshold technique

In this paper, we demonstrate the use of a video camera for measuring the frequency of small-amplitude vibration movements. The method is based on image acquisition and multilevel thresholding and it only requires a video camera with high enough acquisition rate, not being necessary the use of targets or auxiliary laser beams. Our proposal is accurate and robust. We demonstrate the technique with a pocket camera recording low-resolution videos with AVI-JPEG compression and measuring different objects that vibrate in parallel or perpendicular direction to the optical sensor. Despite the low resolution and the noise, we are able to measure the main vibration modes of a tuning fork, a loudspeaker and a bridge. Results are successfully compared with design parameters and measurements with alternative devices.

Spin alignment of extra electrons in K-phenanthrene clusters taken from the crystalline tripotassium-intercalated phenanthrene structure

The appearance of ferromagnetic correlations among π electrons of phenanthrene (C14H10) molecules in the herringbone structure is proven for K doped clusters both by ab initio quantum-chemistry calculations and by the direct solution of the many-body Pariser-Parr-Pople Hamiltonian. Magnetic ground states are predicted for one or three additional electrons per phenanthrene molecule. These results are a consequence of the small overlap between the lowest unoccupied molecular orbitals (and lowest unoccupied molecular orbitals + 1) of neutral neighboring phenanthrene molecules, which makes the gain in energy by delocalization similar to the corresponding increase due to the Coulomb interaction.

Understanding the structure of the first atomic contact in gold

We have studied experimentally jump-to-contact (JC) and jump-out-of-contact (JOC) phenomena in gold electrodes. JC can be observed at first contact when two metals approach each other, while JOC occurs in the last contact before breaking. When the indentation depth between the electrodes is limited to a certain value of conductance, a highly reproducible behaviour in the evolution of the conductance can be obtained for hundreds of cycles of formation and rupture. Molecular dynamics simulations of this process show how the two metallic electrodes are shaped into tips of a well-defined crystallographic structure formed through a mechanical annealing mechanism. We report a detailed analysis of the atomic configurations obtained before contact and rupture of these stable structures and obtained their conductance using first-principles quantum transport calculations. These results help us understand the values of conductance obtained experimentally in the JC and JOC phenomena and improve our understanding of atomic-sized contacts and the evolution of their structural characteristics.

An accurate distance scale to the extremely massive cluster Stephenson 2

Discoveries during the last two years have revealed the existence of a vast region of star formation close to the base of the Scutum Arm, where at least five clusters of red supergiants have been found. In order to understand the nature of this region, we need to determine accurate distances to the clusters. We present here the first results of an ongoing program to derive fundamental parameters (such as age, distance, etc.) to the massive cluster Stephenson 2 studying for the first time its main sequence stars.

Electronic properties of the MoS2-WS2 heterojunction

We study the electronic structure of a heterojunction made of two monolayers of MoS2 and WS2. Our first-principles density functional calculations show that, unlike in the homogeneous bilayers, the heterojunction has an optically active band gap, smaller than the ones of MoS2 and WS2 single layers. We find that the optically active states of the maximum valence and minimum conduction bands are localized on opposite monolayers, and thus the lowest energy electron-holes pairs are spatially separated. Our findings portray the MoS2-WS2 bilayer as a prototypical example for band-gap engineering of atomically thin two-dimensional semiconducting heterostructures.

Graphene single-electron transistor as a spin sensor for magnetic adsorbates

We study single-electron transport through a graphene quantum dot with magnetic adsorbates. We focus on the relation between the spin order of the adsorbates and the linear conductance of the device. The electronic structure of the graphene dot with magnetic adsorbates is modeled through numerical diagonalization of a tight-binding model with an exchange potential. We consider several mechanisms by which the adsorbate magnetic state can influence transport in a single-electron transistor: tuning the addition energy, changing the tunneling rate, and in the case of spin-polarized electrodes, through magnetoresistive effects. Whereas the first mechanism is always present, the others require that the electrode has to have either an energy- or spin-dependent density of states. We find that graphene dots are optimal systems to detect the spin state of a few magnetic centers.

Anisotropic intrinsic spin relaxation in graphene due to flexural distortions

We propose an intrinsic spin scattering mechanism in graphene originated by the interplay of atomic spin-orbit interaction and the local curvature induced by flexural distortions of the atomic lattice. Starting from a multiorbital tight-binding Hamiltonian with spin-orbit coupling considered nonperturbatively, we derive an effective Hamiltonian for the spin scattering of the Dirac electrons due to flexural distortions. We compute the spin lifetime due to both flexural phonons and ripples and we find values in the microsecond range at room temperature. Interestingly, this mechanism is anisotropic on two counts. First, the relaxation rate is different for off-plane and in-plane spin quantization axis. Second, the spin relaxation rate depends on the angle formed by the crystal momentum with the carbon-carbon bond. In addition, the spin lifetime is also valley dependent. The proposed mechanism sets an upper limit for spin lifetimes in graphene and will be relevant when samples of high quality can be fabricated free of extrinsic sources of spin relaxation.