Más de 14.000 escolares con 'los valores desde Aldeas Infantiles SOS'.

Participación de escolares castellano-manchegos en el proyecto educativo 'Los valores desde Aldeas Infantiles SOS'. Iniciativa que fomenta entre los escolares la reflexión y el diálogo sobre valores, formándoles como ciudadanos responsables y participativos.

Juegos populares infantiles y actividades lúdicas.

Se exponen diversas teorías y opiniones sobre los juegos y su importancia educativa y se presenta una clasificación tópica de los mismos. Posteriormente el estudio se centra en el análisis de los repertorios de juegos en Extremadura, la evaluación histórica de los juegos en la región y las actividades lúdicas y didácticas que se realizan con los juegos.

Di??logos infantiles en torno a la diversidad y la mejora escolar

Monogr??fico con el t??tulo: 'Las posibilidades de la voz del alumnado para el cambio y la mejora educativa'. Resumen basado en el de la publicaci??n

Clave de SOLidaridad : canciones infantiles para desarrollar la inteligencia emocional, prosocial y musical.

Monográfico con el título: 'Educación global y currículum social'. Resumen basado en el de la publicación

La agresión injustificada como antecedente del acoso entre iguales : una investigación en Escuelas Infantiles de Chile

Resumen tomado de la publicación

Miedos infantiles

Se presenta una propuesta pedag??gica para trabajar el control de los miedos en el alumnado de 2.?? ciclo de primaria, estos aparecen seg??n el desarrollo evolutivo de los ni??os y ni??as y seg??n sus caracter??sticas individuales. Los contenidos se centran en la identificaci??n de la sensaci??n de miedo mediante la manifestaci??n de sus vivencias y sentimientos, as?? como su percepci??n en otras personas. El objetivo es que el alumnado logre la seguridad en s?? mismo para enfrentarse a los peque??os problemas.

Docentes en formaci??n y diversidad sexual : reflexiones sobre cultura visual en series infantiles de televisi??n

Resumen tomado de la publicaci??n.

Docente y futuros maestros aprendiendo a ver la influencia de la cultura visual televisiva en los dibujos infantiles

Resumen basado en el de la publicaci??n

Pareo de datos sobre defunciones infantiles y nacimientos en Chile

Incluye Bibliografía

Lectura de cuentos infantiles como estrategia de humanización en el cuidado del niño encamado en ambiente hospitalario

Objective. To asses fairy tales reading as a humanization strategy of hospitalized children care. Methodology. Qualitative study in which data was collected from: fairy tales reading: individual interview, questionnaire, drawings and stories created by the children. Results. During reading sessions, improvement in the children’s reactions was seen: They were more focused, participative, enthusiastic and happy; those accompanying the children liked and accepted this intervention. Data analysis collected from Interviews, questionnaires, narratives and drawings, showed results in favor of the tales reading practice. Conclusion. The humanization strategy of care supported by fairy tales reading, had a positive impact in the children’s admission to the hospital.

Programa de entrenamiento en control de la activación, rendimiento y autoeficacia en golfistas infantiles: un estudio de caso

[ES] Esta investigación tuvo como objetivo comprobar mediante un estudio de caso el efecto de un programa de entrenamiento en control de activación mediante técnicas de respiración y biorretroinformación, sobre la autoeficacia y la efectividad del golpe del putt en cuatro golfistas entre 11 y 14 años.