En busca de la creatividad

Bibliograf??a al final del art??culo

Desaf??o Adargoma : por una espalda sana

Bibliograf??a al final del art??culo

Emprendidur??a : un enfoque transversal

Se pretende que el profesorado sea consciente de la importancia que tiene el esp??ritu emprendedor en nuestra sociedad. Se proponen pautas y materiales concretos para diferentes asignaturas con el fin de ilustrar los conceptos que se exponen. En el primer apartado se analiza la importancia de la empresa en nuestros d??as, en el segundo la importancia de que la escuela tenga un enfoque transversal de esta realidad, puesto que es una realidad extremadamente compleja. Por ??ltimo se dise??an diferentes ejemplos que muestran que se puede abarcar la realidad empresarial desde cualquier perspectiva. .

Intervenci??n educativa con el alumnado con S??ndrome de Asperger

Bibliograf??a al final del art??culo

Proyectos...? : ense??ando voy con Kandinsky, aprendiendo vengo con los ni??os/as.

Se pone en com??n una experiencia pedag??gica con la finalidad de explicar los beneficios de trabajar por proyectos en el aula, metodolog??a que va m??s all?? de elegir un tema cercano al alumnado mediante el cual desarrollan todas las destrezas necesarias. Trabajar por proyectos es un aprendizaje que te surge, te sugiere y que se apoya en tres fundamentos o ejes: establecer un v??nculo, facilitar experiencias de aprendizaje e interpretar lo que sucede promoviendo la imaginaci??n pedag??gica.

Malos tiempos para la m??sica

Bibliograf??a a?? final del art??culo

La par??bola de las Competencias

Bibliograf??a al final del cap??tulo

??Sabemos leer?

Bibliograf??a al final del art??culo

Toda la educaci??n es sue??o, y los sue??os, sue??os son

Bibliograf??a al final del art??culo

Thales in Las Palmas de Gran Canaria

Se presenta una actividad dise??ada para segundo de la ESO dentro de la unidad did??ctica ???Geometric Proportionality??? (Proporcionalidad Geom??trica). El objeto principal es que el alumnado vea que las matem??ticas est??n presentes en la vida real, y m??s cerca de lo que imaginan, en su propio barrio o zona. Una forma cercana de aprender a la vez que el alumnado practica la lengua inglesa.

Evolución de un acuario de 400 m3 que reproduce un ecosistema coralino: seguimiento de parámetros fisicoquímicos y biológicos durante su fase de maduración

Máster Universitario International en Acuicultura. Trabajo realizado en el Museo Oceanográfico de Mónaco y presentado como requisito parcial para la obtención del Título de Máster Universitario Internacional en Acuicultura, otorgado por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC), el Instituto Canario de Ciencias Marinas (ICCM), y el Centro Internacional de Altos Estudios Agronómicos Mediterráneos de Zaragoza (CIHEAM)

Lanzarote en la Diputación Provincial durante el sexenio revolucionario (1868-1874)

[ES] Aborda los temas que sobre la isla de Lanzarote plantean sus representantes en la Diputación Provincial, aprovechando la situación creada tras la Revolución de septiembre de 1868. Se realiza un acercamiento al funcionamiento de la institución provincial, el papel que juega dentro de las diferentes instancias de poder y el uso que de ella hacen las fuerzas políticas como mecanismo de control.

La exploración del litoral atlántico norteafricano según el periplo de Hannón de Cartago

El periplo de Hannón, frente a las propuestas que lo interpretan como una obra literaria, creemos que recoge un periplo auténtico, que sólo alcanzó cabo Juby y algunas de las Islas Canarias. Las refundaciones cartaginesas fueron todas en la Mauretania fértil, en los 7 primeros días de la expedición. Desde el islote de Kérne, en la expedición primó una primera exploración de evaluación, indicativo de que se trataba de apenas 2 o 3 barcos, con una tripulación limitada, que evitaban enfrentamientos con la población local. Los intérpretes Lixítai parecen conocer todos los puntos explorados, el río Chrétes, los etíopes del Alto Atlas costero, el gran golfo caluroso que finalizaba en el Hespérou Kéras, el volcán Theôn Óchema, o las gentes salvajes que denominaban Goríllai. Probablemente la mayor sorpresa fuese encontrar un volcán activo, emitiendo lava, que pudo ser la razón última para redactar este periplo. La falta de agua, alimentos y caza como razón para finalizar la expedición exploratoria sólo es comprensible en un trayecto corto que alcanzó hasta el inicio del desierto del Sahara. Otro tanto sucede con la ausencia de ríos importantes al Sur del río Chrétes, una clara prueba de que no se alcanzaron latitudes ecuatoriales y que los barcos se fueron alejando de la costa norteafricana.