El alma de España desde la eternidad de sus piedras.

Se describe El Escorial como estandarte cultural del alma del pueblo español, que simboliza la unidad de la Iglesia y el Estado en la gran monumentalidad del palacio-convento que es el El Escorial, y que fue el centro político del reinado de Fernando II y simbolizando también la grandeza histórica de España.

Penetración social del concepto biblioteca.

Reflexiones sobre el concepto de biblioteca, sobre su rápida evolución pero poca relevancia en el ámbito social, y por tanto, sobre la necesidad de dar publicidad, de dar a conocer al pueblo llano la utilidad de la biblioteca y todas sus posibilidades.

El Bachillerato en los Seminarios : establecido en Madrid, estudian su implantación otros prelados.

Debido a la adaptación de algunos Seminarios, como el de Madrid, de sus estudios de Humanidades al Bachillerato Oficial de Letras, se ofrece un nuevo Plan de Estudios y se presenta la nueva estructura y distribución de materias y unidades didácticas. También se realiza una comparativa de las unidades didácticas del nuevo Plan de Estudios con las del Bachillerato y las del Plan vigente antes en el Seminario de Madrid.

El Instituto Politécnico Español de Tánger, embajada cultural de tierras africanas : balance de actividades en el curso 1967-1968.

Varias fotografías ilustran las actividades realizadas

Una experiencia en la biblioteca escolar : los libros no se comen pero alimentan.

El Seminario de Biblioteca y Literatura Infantil del Colegio Miguel Servet de Fraga (Huesca) impulsa durante el segundo y el tercer trimestre del curso escolar 2007-2008 una actividad para el fomento de la lectura y de la dinamización cultural del centro. El título de la actividad 'Los libros no se comen, pero alimentan' invita a la lectura y a la reflexión sobre el poder alimenticio de los libros y su contribución al enriquecimiento personal. En el aula, se realizan trabajos plásticos o literarios o plástico-literarios, con la mediación de los tutores, que guardan relación parcial o totalmente con la temática anunciada. Dichos trabajos se expusieron en la biblioteca del centro con la colaboración de las madres de los alumnos.

Espa??a y la Convenci??n para la protecci??n del patrimonio mundial

Se incluyen fotograf??as ilustrativas de los monumentos referenciados en el art??culo.T??tulo anterior de la publicaci??n : Bolet??n de la Comisi??n Espa??ola de la UNESCO

Un millón doscientos mil libros, expoliados por los marxistas, han sido recuperados.

Se incluyen imágenes que ilustran el texto

Primer curso para extranjeros en Madrid : asisten 24 escolares de diversos países.

El 5 de abril de 1945 comenzó el primer curso para alumnos extranjeros que se celebró en la Universidad Central de Madrid. A él asistieron alumnos norteamericanos, ingleses, italianos, brasileños, polacos, suizos, daneses, alemanes, búlgaros y de Hungría para aprender el idioma, cultura, sociedad y costumbres españolas. Las clases se impartieron en el marco de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Central y las materias que recibieron fueron entre otras: prácticas del español, fonética, literatura, historia, arte y música popular española. Las clases teóricas se complementaban con salidas y visitas a las principales ciudades de los alrededores de Madrid que estaban plagadas de historia: Toledo, El Escorial, Ávila, Aranjuez, la casa de Lope de Vega en Madrid, etc. En estas visitas recibían clases magistrales orales de expertos en Historia y Arte que explicaban lo acontecido siglos atrás en aquellos lugares.

Participación de las familias en el fomento de la lectura y en la dinamización cultural del centro desde la biblioteca escolar.

Convocatoria de Premios Nacionales de Innovación Educativa 2004, Mención honorífica. Esta innovación no está publicad. El material complementario contiene: 1 CD (Power Point: actividades realizadas para el 'Día de la Biblioteca'); marcapáginas de osos; díptico del 'Día de la Biblioteca'; programa de actividades; libro desplegable sobre dragones; marcapáginas de dragones; dragón recortable; bibliotelandia, números: 48, 49 y 50 (número especial); 1 CD (Power Point: Los dragones han vuelto)

El marco legal que ofrece la Ley de Patrimonio.

Monográfico con el título: 'Historia de un olvido: patrimonio en los centros escolares'. Resumen basado en el de la publicación

Casas del Rey en la Comunidad de Madrid.

Material sin publicar

Rutas por las plazas mayores de la Comunidad de Madrid

Esta gu??a ofrece diversas rutas tur??sticas a partir de la variada tipolog??a de las plazas mayores de distintos municipios de la regi??n: de Bustarviejo a Navalcarnero; de Chinch??n a la Villa y Corte; de Aranjuez a San Lorenzo de El Escorial. Ello permite descubrir sus gentes, sus costumbres, sus fiestas, sus monumentos y rincones inexplorados.

Bibliotecas escolares : premios 2011

Contiene premios: En la modalidad A el primer premio se otorg?? a CEIP A Lama, de A Lama (Pontevedra). Segundos premios otorgados a CEIP Francisco Vald??s, de Don Benito (Badajoz), CEIP Condesa de Fenosa, de O Barco de Valdeorras (Ourense), CEIP Andaluc??a, de Sevilla, CEIP Antonio Machado, de Alcobendas (Madrid), y a CP Badies, de Badia Gran-Llucmajor (Illes Balears). Terceros premios otorgados a CEIP Cervantes, de Santa Cruz de Mudela (Ciudad Real), CEIP Juan Caro Romero, de Melilla, CRA de Ribadumia, de Ribadumia (Pontevedra), CEIP Cervantes, de C??ceres, CEP Xos?? Mar??a Brea Segade, de Tarago??a (A Coru??a), CEE La Ginesta, de Barcelona y a CEE Arboleda, de Teruel. En la modalidad B el primer premio se otorg?? a IES Jer??nimo Gonz??lez, de Langreo (Asturias). Los segundos premios se otorgaron a IES Juan de Herrera, de San Lorenzo del Escorial (Madrid), IES El Brocense, de C??ceresy a IES S??nchez Lastra, de Mieres (Asturias). Los terceros premios se otorgaron a IES San Leonardo, de San Leonardo de Yag??e (Soria), IES de Celanova, de Celanova (Ourense), IES Rusadir, de Melilla, IES Alexandre B??veda, de Vigo (Pontevedra), IES Nuestra Se??ora de Los Remedios, de Ubrique (C??diz), IES Selgas, de El Pito-Cudillero (Asturias) y a IES Carre??o Miranda, de Avil??s (Asturias). En la modalidad C se otorg?? a Colegio Manuel Bartolom?? Coss??o, de Fuenlabrada (Madrid). El segundo premio a Colegio La Salle, de Figueres (Girona) y el tercer premio a Escola P??a d???Olot, de Olot (Girona).

La biblioteca escolar del IES El Brocense : centro de recursos, innovaci??n y aprendizaje

El trabajo obtuvo un premio de la Modalidad B de los Premios Tom??s Garc??a Verdejo a las buenas pr??cticas educativas en la Comunidad Aut??noma de Extremadura para el curso 2011

JABLE: compilar, preservar y divulgar el legado hemerográfico canario

[ES] El artículo, después de presentar de manera resumida cual era la realidad de la prensa canaria en el momento en el que la Biblioteca Universitaria de Las Palmas de Gran Canaria decide liderar el proyecto de digitalización, recoge los antecedentes históricos y técnicos de JABLE, portal de prensa digital canaria de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria y el primero en difundirse a través de Hispana y Europeana.