Participación de las familias en el fomento de la lectura y en la dinamización cultural del centro desde la biblioteca escolar.

Convocatoria de Premios Nacionales de Innovación Educativa 2004, Mención honorífica. Esta innovación no está publicad. El material complementario contiene: 1 CD (Power Point: actividades realizadas para el 'Día de la Biblioteca'); marcapáginas de osos; díptico del 'Día de la Biblioteca'; programa de actividades; libro desplegable sobre dragones; marcapáginas de dragones; dragón recortable; bibliotelandia, números: 48, 49 y 50 (número especial); 1 CD (Power Point: Los dragones han vuelto)

Proyecto para crear vínculos de participación y afecto entre las familias y la Biblioteca Escolar; mejorar y aumentar el uso de la biblioteca por parte del alumnado, el profesorado y las familias; programar acciones de animación a la lectura y de dinamización cultural involucrando a todos los estamento de la Comunidad Educativa; Involucrar a las familias en el fomento de la lectura de sus hijos e hijas; mantener contactos e intercambios con colectivos y entidades que trabajan en la promoción de la lectura y en impulsar decididamente las bibliotecas escolares; autoformación del grupo de personas que integran el Seminario de Biblioteca y Literatura infantil, mediante la lectura, el desarrollo del Plan de actividades anuales y el intercambio de experiencias con otros colectivos; aprovechamiento todo el potencial que se esconde detrás de cada persona que decide participar en la experiencia. Para alcanzar estos objetivos se convocó una reunión destinada a conocer el grado de participación y surgieron varios grupos: un Seminario de Biblioteca Escolar del centro formado por algunas madres encargado de diseñar las actividades a realizar; un grupo de cuentacuentos formado por padres y madres encargado de seleccionar cuentos, digitalizarlos y pasarlos a diapositivas y contarlos en las aulas; un grupo de ornamentación del centro para las actividades que se diseñan desde el seminario creando móviles, murales, carteles, etc; un grupo de lectura de adultos realizando una tertulia sobre lecturas realizadas, coordinado por un profesor.