Museus (in)capacitantes : defici��ncia, acessibilidades e inclus��o em museus de arte

Tese de doutoramento, Belas-Artes (Ci��ncias da Arte), Universidade de Lisboa, Faculdade de Belas-Artes, 2015

Tarefas de investigação sobre o tema energia : um estudo com alunos de 10�� ano

Disserta����o de mestrado, Educa����o (��rea de especializa����o Did��ctica das Ci��ncias), Universidade de Lisboa, Instituto de Educa����o, 2014

As representa����es das equipas de avalia����o externa da IGEC na dimens��o relativa �� autoavalia����o das escolas

Relat��rio de est��gio de mestrado, Ci��ncias da Educa����o (Especializa����o em Administra����o Educacional), Universidade de Lisboa, Instituto de Educa����o, 2014

A administra����o educativa e as pol��ticas de forma����o de professores : o caso da conce����o e implementa����o de um projeto piloto : ensino bilingue precoce no 1�� CEB

Relat��rio Final de Est��gio, Mestrado em Ci��ncias da Educa����o (Administra����o Educacional), Universidade de Lisboa, Instituto de Educa����o, 2014

Uma avalia����o do processo de constitui����o e desenvolvimento de um observat��rio num agrupamento de escolas

Disserta����o de mestrado, Ci��ncias da Educa����o (Avalia����o em Educa����o), Universidade de Lisboa, Instituto de Educa����o, 2014

Tarefas de investigação com recurso a uma hist��ria juvenil para a aprendizagem da tem��tica materiais

Relat��rio da Pr��tica de Ensino Supervisionada, Mestrado em Ensino da F��sica e da Qu��mica no 3�� ciclo do Ensino B��sico e no Ensino Secund��rio, Universidade de Lisboa, 2014

Gest��o Escolar e din��micas de avalia����o externa num agrupamento de escolas

Relat��rio de est��gio de mestrado, Ci��ncias da Educa����o (��rea de especializa����o em Administra����o Educacional), Universidade de Lisboa, Instituto de Educa����o, 2014

A interven����o da autarquia na educa����o : o papel da C��mara Municipal da Amadora na gest��o dos refeit��rios escolares

Relat��rio de est��gio de mestrado, Educa����o (��rea de Especializa����o em Administra����o Educacional), Universidade de Lisboa, Instituto de Educa����o, 2014

A forma����o ��tica de professores no cruzamento com a forma����o ��tico-moral de alunos : o papel da investigação-ac����o

Tese de doutoramento, Educa����o (Forma����o de Professores), Universidade de Lisboa, Instituto de Educa����o, 2015

O e-learning na forma����o cont��nua de professores : perce����es, impacto e linhas orientadoras

Tese de doutoramento, Educa����o (TIC na Educa����o), Universidade de Lisboa, Instituto de Educa����o, 2015

Blended learning na forma����o cont��nua em educa����o sexual : um estudo com educadores de inf��ncia e professores do 1�� CEB

Tese de doutoramento, Educa����o (Tecnologias de Informa����o e Comunica����o na Educa����o), Universidade de Lisboa, Instituto de Educa����o, 2015

Hist��ria e filosofia da ci��ncia na forma����o inicial em ci��ncias de educadores e professores do 1�� e 2�� ciclo do ensino b��sico : uma investigação-a����o

Tese de doutoramento, Educa����o (Did��tica das Ci��ncias), Universidade de Lisboa, Instituto de Educa����o, 2015

Experi��ncias investigativas em contextos reais de ci��ncia : uma poss��vel abordagem na forma����o de professores/as do 1�� e 2�� ciclo do ensino b��sico?

Tese de doutoramento, Educa����o (Did��tica das Ci��ncias), Universidade de Lisboa, Instituto de Educa����o, 2015

O quadro interativo como mediador do desenvolvimento da comunica����o matem��tica no 1�� ciclo do ensino b��sico

Trabalho de projeto de mestrado, Educa����o (Educa����o e Tecnologias Digitais), Universidade de Lisboa, Instituto de Educa����o, 2015

Os processos de regula����o educativa no programa alimentar : um estudo de caso na autarquia de Cascais

Relat��rio de est��gio de mestrado, Educa����o (��rea de especializa����o Administra����o Educacional), Universidade de Lisboa, Instituto de Educa����o, 2015