12 resultados para Gestão e coordenação de obra
em Livre Saber - Repositório Digital de Materiais Didáticos - SEaD-UFSCar
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O capitalismo como sistema sempre visou que a burguesia se utilize do aparelho do Estado em sua defesa. No diferente disso, a educao tambm foi uma forma da burguesia garantir a formao da mo- de- obra para a manuteno e expanso do sistema. No entanto, o capitalismo acabou sofrendo diversas crises, surgindo, ento, uma nova doutrina com o objetivo de manter o capitalismo: o neoliberalismo. Este passou a orientar diversas reformas sociais. No Brasil essa poca foi marcada pelo governo FHC e com o intuito de adequar a educao ao contexto neoliberal foram implementadas algumas medidas como LDB, PNE, FUNDEF e o FUNDEB. Contudo, essas polticas de educao neoliberais foram um retrocesso, visto que os professores tiveram que seguir diversas imposies.
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Quando tratamos de gestão democrtica escolar, entendemos que todos (direo escolar, coordenação pedaggica, professores, funcionrios, pais e alunos) devem participar das responsabilidades escolares. Dessa forma, o Conselho de Escola um espao importante, pois ele responsvel por viabilizar a participao da famlia e da comunidade na discusso e reflexo dos problemas da escola. Outros dois espaos democrticos da escola so: Associao de Pais e Mestres (APM) e o Conselho de Classe Srie. A primeira tem como objetivo colaborar para o aprimoramento do processo educacional e aplicao dos recursos financeiros. J o segundo relaciona-se com os assuntos didticos pedaggicos. No entanto, muitas dificuldades ainda so encontradas para implementar a participao democrtica.
Resumo:
Unidade 1
Resumo:
Unidade 5
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Unidade 6. Durao: 20min.
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