11 resultados para Educational Leadership Managed
em Universidad del Rosario, Colombia
Resumo:
Este trabajo lleva a cabo una compilacin del material escrito acerca del liderazgo educativo, sus implicaciones sociales, educativas y culturales. As mismo identifica las corrientes que actualmente predominan en el liderazgo educativo como es el Liderazgo pedaggico y el liderazgo administrativo. Tambin brinda un acercamiento a los esfuerzos y la situacin actual del liderazgo educativo en Colombia, con el fin de determinar si existe en efecto y liderazgo educativo efectivo en nuestro pas. Este trabajo se lleva a cabo recopilando la informacin de la situacin actual y literatura de varios pases y encontrando puntos en comuna lo largo de los mismos.
Resumo:
En esta tesis se evalan las disposiciones del pensamiento crtico; se demuestra la circularidad de sus enunciados y, consecuencia de ello, su insuficiencia para cubrir la brecha que va de las habilidades del pensamiento crtico a la accin crtica.
Resumo:
En este artculo se evalan las disposiciones del pensamiento crtico; se demuestra la circularidad de sus enunciados y, consecuencia de ello, su insuficiencia para cubrir la brecha que va de las habilidades del pensamiento crtico a la accin crtica.
Resumo:
El objetivo principal de este trabajo es realizar una revisin terica de los estudios que han elaborado un anlisis acerca de la Inteligencia Emocional con la capacidad para afrontar situaciones generadoras de estrs. Los diferentes estudios muestran que niveles altos en Inteligencia Emocional se relacionan con estrategias de afrontamiento basadas en el anlisis y resolucin de conflictos, mientras que niveles bajos de inteligencia emocional se relacionan con estrategias de afrontamiento basadas en la evitacin, la supersticin, y la resistencia al cambio. La evidencia que arrojan los estudios indican que la inteligencia emocional es fundamental en el autocontrol emocional y en la habilidad de adaptacin de los individuos para afrontar situaciones generadoras de estrs.
Resumo:
Se realiz un estudio transversal, se incluyeron 3 residentes no cardilogos y se les dio formacin bsica en ecocardiografa (horas tericas 22, horas prcticas 65), con recomendaciones de la Sociedad Americana de Ecocardiografia y aportes del aprendizaje basado en problemas, con el desarrollo de competencia tcnicas y diagnsticas necesarias, se realiz el anlisis de concordancia entre residentes y ecocardiografistas expertos, se recolectaron 122 pacientes hospitalizados que cumplieran con los criterios de inclusin y exclusin, se les realizo un ecocardiograma convencional por el experto y una valoracin ecocardiogrfica por el residente, se evalu la ventana acstica, contractilidad, funcin del ventrculo izquierdo y derrame pericrdico. La hiptesis planteada fue obtener una concordancia moderada. Resultados: Se analiz la concordancia entre observadores para la contractilidad miocrdica (Kappa: 0,57 p=0,000), funcin sistlica del ventrculo izquierdo (Kappa 0,54 p=0.000) siendo esta moderada por estar entre 0,40 0,60 y con una alta significancia estadstica, para la calidad de la ventana acstica (Kappa: 0,22 p= 0.000) y presencia de derrame pericrdico (Kappa: 0,26 p= 0.000) se encontr una escasa concordancia ubicndose entre 0,20 0,40. Se estableci una sensibilidad de 90%, especificidad de 67%, un valor predictivo positivo de 80% y un valor predictivo negativo de 85% para el diagnstico de disfuncin sistlica del ventrculo izquierdo realizado por los residentes.
Resumo:
El trabajo de grado se desarrollar a partir del anlisis del liderazgo y el poder como caracterstica de ste, desde una visin ecolgica, lo cual constituye un aspecto de gran importancia en los estudios de administracin. Primero, se abordar el significado de liderazgo y la importancia que este representa dentro de las organizaciones, a travs de la generacin de procesos que llevan a la organizacin a su evolucin y desarrollo. Posteriormente se abordar el tema de poder en relacin con la comprensin del efecto que este puede tener sobre las interacciones que se dan entre las personas de la organizacin. Finalmente, se estudiar tambin desde la ecologa, como el poder ejercido por los lderes puede influir en la forma en que estos agentes, es decir personas, procesos e interacciones, interactan para movilizar a la organizacin. De esta forma, se asume el poder como un aspecto importante dentro del estudio del liderazgo, en cuanto ste puede afectar la forma en que las personas son lideradas al interior de la organizacin.
Resumo:
El liderazgo ha sido definido de diferentes maneras por cientos de autores debido al contexto en el que estudian este concepto. Ninguna de estas definiciones es errnea pero algunas han tomado mayor importancia debido a los diferentes factores que enfrenta la sociedad. Desde hace unos aos los pases se han abierto a diferentes mercados lo cual les ha permitido eliminar las barreras polticas, econmicas y culturales existentes. Esto ha llevado a que los lderes deban evaluar la nueva forma de dirigir y direccionar las organizaciones. Este es tan solo uno de los ejemplos que han llevado a modificar el concepto de liderazgo, aadiendo los nuevos retos a los que se ven enfrentados los lderes. En este trabajo de grado se estudia el que se considera uno de los mayores retos de los siglos XX y XXI: la globalizacin. Este fenmeno ha acercado al mundo a travs del intercambio de informacin, de bienes, de servicios, de conocimientos y sobre todo de cultura. Esto se ha logrado a travs de nuevas tecnologas, nuevos servicios de comunicacin y transporte, de la ciencia y los avances de la industria. El nuevo lder debe romper la barrera nacional y abrirse a mercados extranjeros, para esto debe contar con ciertas caractersticas que le permitirn entender los diferentes mercados y a las personas que se encuentran en este. En este trabajo se identifican las que se consideran las principales caractersticas de un lder global; estas son el resultado de la investigacin de diferentes autores y estudios.
Resumo:
El propsito de este estudio fue describir y analizar el liderazgo de los directivos y el clima organizacional presentes en un Colegio de Cundinamarca y con base en ello, plantear algunos lineamientos para su intervencin. Para tal fin se desarroll un estudio descriptivo, donde el liderazgo y el clima organizacional se midieron a travs de dos instrumentos: el Test de Adjetivos de Pitcher (PAT) (Pitcher, 1997) y la Escala del Clima Organizacional (ECO) (Fernndes, 2008), respectivamente. La aplicacin de estos instrumentos se realiz de forma colectiva, para lo cual se trabaj con los directivos, los docentes y los estudiantes de los grados noveno, dcimo y undcimo del Colegio, que constituyeron el grupo estudiado. Para el caso de los educandos, los test se aplicaron con previo consentimiento de los padres. De acuerdo con los resultados, el Colegio estudiado denota ciertas dificultades respecto al liderazgo y algunos problemas de Clima Organizacional que deben ser intervenidos de manera prioritaria. La comunidad educativa estudiada registra una inconformidad mayoritaria en la forma en que se ejerce el liderazgo, bien sea por ausencia del mismo, o por ejercerse de formas no deseadas a la luz de las teoras y de la prctica.
Resumo:
Hoy por hoy la academia ha identificado el liderazgo y la inteligencia emocional como factores clave para la transformacin de la sociedad, las comunidades e incluso las mismas organizaciones, puesto que, se ha demostrado que un lder es capaz de influenciar a sus seguidores para fomentar un cambio en sus estructura de valores, lo que permite adaptarse, afrontar diferentes situaciones y retos que se les presenten. Investigaciones han demostrado que las personas que ejercen el liderazgo adaptativo de manera adecuada cuentan con un conjunto de habilidades y herramientas que les permiten influir en la sociedad, en los individuos que la componen y los valores que tienen, lo que permite generar cambios positivos dentro de la estructura social a la que pertenezca.
Resumo:
Los estudios de liderazgo han abordado la interaccin que existe entre el sujeto denominado lder y sus seguidores. Dentro de dicha relacin se han estudiado las habilidades del lder y su impacto como coach. Hoy en da se pueden evidenciar un sinnmero de estudios y aproximaciones en torno al trmino coaching, concepto, marcos tericos, modelos, etc En el presente artculo se har un proceso investigativo en el que se define coaching desde el punto de vista de varios autores, expertos y managers que se desarrollan en el mbito empresarial para poder encontrar una definicin que comprenda las dimensiones del mundo organizacional, A continuacin, se har una bsqueda sistemtica de las definiciones de coaching y a partir de esta bsqueda se propondr una definicin integradora que d cuenta de los diversos mbitos del estudio del liderazgo. Al revisar la terminologa en cuanto a liderazgo y coaching, junto con su relacin directa no hay una definicin que realmente abarque todo el tema organizacional que implica estas dos palabras.
Resumo:
El presente trabajo tiene como finalidad caracterizar conceptos y elementos clave del caos y de la complejidad existente en la relacin entre las organizaciones y la comunidad. Esta relacin parte de la base de satisfacer las necesidades de los actores involucrados y, as mismo, mejorar el desempeo de cada uno, y contribuir al bienestar de la sociedad y a la perdurabilidad de las empresas. Para alcanzar el objetivo planteado, inicialmente se hace necesario contextualizar conceptos que estarn presentes durante todo el escrito. Por esto se expondrn trminos como teora de la complejidad, teora del caos, los aspectos ms representativos de la relacin comunitaria y el marketing y su impacto en las comunidades. La teora de la complejidad permitir entender los sistemas como un todo, en donde las relaciones e interacciones de cada una de sus diferentes partes nos conducen a innumerables escenarios posibles. Tambin se buscar entender la importancia de la relacin organizacin-comunidad, ya que la comunidad puede jugar un papel determinante cuando las organizaciones se adaptan a los cambios. Es de suma importancia establecer relaciones estratgicas con la comunidad, entendiendo a la comunidad como un sistema o grupo social con determinadas caractersticas, que permitan tanto a las organizaciones como a la misma comunidad entender, comprender y satisfacer eficazmente las necesidades subyacentes y, as, llegar a establecer un entorno de retroalimentacin continua y sostenibilidad a lo largo del tiempo. Actualmente, el funcionamiento del mundo ha cambiado en cierta medida, ya que antes la base del conocimiento se centraba en funcin del orden y la regularidad. Ahora, en cambio, se destaca la creatividad y la dinmica que son causadas por el desorden y la irregularidad presentes en los sistemas. El mundo se plantea como un grupo de innumerables sistemas auto-organizados, donde su funcionamiento puede provocar resultados impredecibles o aleatorios. La materia de complejidad en los sistemas se ha desarrollado por diferentes autores segn aproximaciones desde diferentes ramas de la ciencia, como la ciberntica, basada en los mecanismos de retroalimentacin y control; desde la teora general de los sistemas, que da nfasis en el dinamismo presente en los sistemas y cmo la organizacin est presente en su estructura. En el presente proyecto se realizar un estudio de tipo terico-conceptual: se seleccionarn las bases de datos, fuentes de informacin y los documentos ms representativos o que proporcionen la mayor informacin posible que permita el completo entendimiento de la investigacin y de sus alcances propuestos. Es as que esta investigacin busca aportar ms elementos dentro de los diferentes estudios que pretenden explicar y mejorar la perdurabilidad de las empresas bajo las diferentes lneas de investigacin. A travs del tiempo, el GIPE ha ido evolucionando de acuerdo con los resultados de las investigaciones y se ha centrado en cuatro lneas de investigacin: Liderazgo, Realidad, Estrategia y Gerencia. El proyecto de investigacin Relacin de las organizaciones con el medio y marketing hace parte de la lnea de gerencia y busca identificar oportunidades gerenciales para las organizaciones que las acerquen al conocimiento y manejo de las reas funcionales (Facultad de Administracin, 2013). Adems, el proyecto se adentra en las organizaciones en entornos complejos y su relacin con la comunidad, y se observa as la organizacin como un ser vivo que contribuye al bienestar de la sociedad que, finalmente, es lo que garantiza su perdurabilidad.
